东方爱婴抱抱熊(谁的孩子上过早教,东方爱婴的早教中心怎么样)

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下东方爱婴抱抱熊的问题，以及和谁的孩子上过早教,东方爱婴的早教中心怎么样的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

一、谁的孩子上过早教,东方爱婴的早教中心怎么样

1、东方爱婴的早教中心还可以，现在都有免费听课的环节，所以家长可以带自己的孩子过去听下课就知道好不好了。

2、东方爱婴课程的设置上也比较丰富，其依托优秀的教研团队，不断推出31种适合0—3岁婴幼儿的6阶段、9大类互动早教课程，以及0—36个月的婴幼儿的成长抱抱熊家庭互动早教产品，为不同年龄段的儿童提供相对应的课程教育。

3、东方爱婴是于1998年成立的资历品牌，也是国内早期教育的先锋者，其主要针对0—6岁的婴幼儿，以科学且高效的早教服务全方位开启其无限潜能，积极调动其自主思考的主观能动性。

4、经过多年的精心发展，其不仅累积了丰富的实战经验，在市场的好口碑也令人赞叹。现已成功面向国内市场，成功在300多个城市地区布局事业版图，先后开设了800多家早教中心，品牌知名度和美誉度深度人心，形成了较具影响力的品牌效应，还是比较可靠的。

5、作为国家教育组织美国PAT国家中心以及拉玛泽国家组织在国内的授权合作伙伴，东方爱婴教育的实力得到了一定的认可，且其自身还拥有母婴研发中心，与同行业相比，其核心竞争力比较有优势。

6、而且东方爱婴耗费十年之久，与中国科学院心理研究所合作完成了《0—6岁儿童身心发展评估标准》，是国内早教行业的一次壮举，不仅仅替补了儿童身心发展测评领域的空白，还为相关教育机构提供了评断标准的衡量依据，大大的提升了在行业内的先导地位。

二、抱抱熊早教怎么样 抱抱熊早教产品怎么样

抱抱熊是为鼓励、激发探索新的亲子互动而设计的。它的套装产品包括图书、视频、玩具、音乐CD等多种形态的互动学习工具，满足孩子玩耍需要的同时帮助家长与孩子亲密互动，寓教于乐，——让宝宝在玩乐中认识和探索世界，亲密玩伴抱抱熊陪伴宝宝一起成长！早期教育方面抱抱熊的帮助对于以下的情况的家庭是比较重要的：父母带孩子的情况：1.年轻的父母多是80后人，他们本身就是独生子女，加之缺乏育儿经验，在抚养宝宝时遇到困难不知所措；2.信息时代的海量资讯以及对教育的重视导致他们陷入了茫然——各种媒体育儿频道、育儿书刊、育儿音像制品，还有身边各位妈妈们五花八门的建议和“经验”，无从选择值得信赖、具有权威的育儿方案。爷爷奶奶带孩子的情况：1.爷爷奶奶容易溺爱宝宝，事事包办，宝宝很难发展自我能力，甚至养成刁蛮、任性、脆弱、自私等不良性格。而且爷爷奶奶往往更重视宝宝的吃穿，但是对宝宝智力刺激不足，宝宝容易缺乏活力。 2.因为爷爷奶奶有过育儿经验，容易迷信原有经验，加之知识老化、教育手法和理念无法紧跟时代步伐，容易影响宝宝接受新知识。保姆阿姨带孩子的情况：1.由于是雇佣关系，因此在看护宝宝的过程中，保姆在营养、安全、教育等诸多方面均难代替父母和亲人的养育和照顾;2.婴幼儿时期是孩子发育的关键期，而大部分保姆文化素质不高，缺乏专业的早教知识和育儿经验，无法满足此阶段宝宝成长发育的需求。经验多、人品好、有爱心而又具备专业早教知识的高素质保姆不但“凤毛麟角”，而且费用昂贵，一般家庭难以承受。以上的情况用抱抱熊可以带来一些不错的好处：1.提供适合月龄的刺激，唤起宝宝好奇心;2.创设富有意义的环境，激发宝宝主动性；3.提出具有挑战的任务，发展宝宝五能力；4.树立榜样和给予希望，建立宝宝自信心。]

三、东方爱婴哪年成立的是最好的早教吗

东方爱婴1998年10月26日成立于北京，

东方爱婴专业从事0-3岁婴幼儿早期教育课程服务、早教产品研发和孕期培训，拥有自己的母婴研发中心，与中国科学院心理研究所历时十年合作研发完成《0-6岁儿童身心发展评估标准（中国）》，填补了中国0-6岁儿童身心发展测评的空白，为中国家庭、早期教育机构、专业测评机构或相关工作者提供评估标准、诊断指标和分析依据。

东方爱婴第一个在中国提出0-3岁早期教育细分市场这一概念，开创了国内早期教育行业，并在国内首创3个月分龄和混龄的早期教育模式，研发出适合中国0-3岁婴幼儿的6阶段、9大类、31门互动早教课程和针对0-36个月婴幼儿每月成长教育需要的抱抱熊家庭互动早教产品体系。 [4]东方爱婴第一个将特许经营的模式引入早期教育行业，推动了整个早教产业的发展，截止到2009年7月，东方爱婴在中国已拥有12个直营城市、管理九大公司、加盟连锁全国160多个城市330多家婴幼儿早期教育中心。平均每周有超过6万个家庭在东方爱婴享受婴幼儿早期教育服务，东方爱婴早教中心以平均每3.6天就增加一家的速度发展。

四、北京抱抱熊早教有限公司的抱抱熊品牌故事

1、“当你关注、在意、用心、善思、聚焦于一件事情时，任何场景都会给予你灵感的火花和思想的振颤，亦如我眼中的孩子们。”

2、1998年，中国早教领导品牌东方爱婴诞生了。作为栽培者，贾军不逊于任何一个敬业的园丁，倾其所有精力与爱给她这个亲手播下的爱心之种。驻足于可视窗外欣赏宝宝们上课的画面，是贾军多年来在中心里一向的习惯，在她眼中，这便是世上最温馨的绝美画卷。

3、有天，一个首次上课的孩子因不适应新环境而啼哭不止、拒绝踏进教室，老师们想尽一切办法安抚也都无济于事。贾军见此情景，顺势拿起前台一只玩具小熊，试图通过它来安慰眼前这个焦虑的孩子。令人意外且欣慰的是，抱着小熊的宝宝不一会就停止了哭泣，之后每次来上课也都会抱着这只可能在大人眼中并不特别的小熊。

4、直至2001年毕业时，这个孩子依然宝贝地随身带着这只小熊，尽管那时小熊已显泛旧与变形。

5、当日回家，富于幻想的贾军即刻用笔描绘出了她脑海中一只憨态中透出灵气的可爱小熊形象，并结合3岁之前孩子语言习得时喜爱发的“bao bao”音来为这只小熊命名。这便是如今作为东方爱婴专属卡通形象——“抱抱熊”的诞生缘由。原来，孩子眼中纯真奇妙的世界里，需要有这样一个让他们感到安全，有共同“话语”的玩伴。每个人心中都不可否认的存在偶像，是他（们）影响着我们的思想和行为；小孩子也不例外，我们要用一个孩子眼中喜爱的偶像来帮助他们建立良好的行为习惯，育儿也就快乐和轻松了。”

6、2006年，东方爱婴小会员们已无人不晓、无人不爱这个早教中心里每日等候大家的好伙伴--抱抱熊。事实告诉贾军：孩子们非常认可，也非常愿意把抱抱熊当做他们的好友。

7、中国家长能得到一套好玩、有趣的方法来陪伴孩子一起探索这个冒着七彩泡泡的奇妙世界。专注于早期教育的贾军希望更多的孩子能够和抱抱熊一起玩，一起成长和进步。这一年，贾军主编的《和抱抱熊一起成长》图书诞生了。这也是国内第一套系统按照0-3岁婴幼儿身心发展规律并依据婴幼儿适宜月龄阅读能力编著的丛书。2008年，贾军一岁半的女儿从中心上完课回家，竟然告诉妈妈：“刷牙，觉觉。”这不是《晚安，抱抱熊》里讲到的故事吗？身为孩子的母亲，贾军再也无法按捺心中的那份冲动：在中国，每小时约有2000名婴儿诞生，我希望分享自己养儿育女的快乐心经给年轻的父母们，期望更多的。“当‘爱’作为动词来施予他人时，这个字变得不再轻易；对于新手爸妈更是如此：亲情是天生的，爱需要学习。以此，才能更好的推动摇篮的成长。”

8、2009年6月，作为集图书、视频、音乐、玩具于一体的抱抱熊家庭互动早教产品在蓄势良久之后正式面市。这套凝练了东方爱婴十年早教沉淀经验诞生的产品组合，将通过一条更专业、更简易、更贴心、更有效地方式让孩子的养育者们轻松掌握育儿之道。

9、自此，抱抱熊将加入更多的家庭，用文字、用色彩、用声音、用图像、用游戏，让老人、父母、甚至保姆阿姨都能走进每个月孩子们不同的世界，把握附着在每个月龄段里的身心发展规律，来读懂此时孩子的需求。

10、用更科学的方法，更轻松的环境来实践更有效的家庭互动、更专业的家庭早教，更好的爱孩子，一起以此来更有力地推动摇篮的成长，这是贾军和东方爱婴永远的使命！

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