孩子不听话怎么教育

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一、孩子不听话怎么教育

其实每个父母都希望孩子可以对自己言听计从，处处顺从自己。可是现实往往是非常残酷的，有些孩子因为受到某些因素的影响，导致叛逆期提前，就会做出很多违逆父母意愿的行为，让家长无从管教。

1、少说话。家长总是会以过来人的身份，以过来人的经验去对待孩子的犯错行为，总是希望能够让孩子少犯点错，于是恨不得将自己一身的经验传达给孩子，也因此就会陷入“喋喋不休”的情况。而在这样的情况下，即使孩子知道自己犯错了，也知道家长讲得有道理，也会觉得不耐烦，不愿意听。

这就是心理学上的“超限效应”，即指剌激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。因而当我们在对孩子进行管教教育时，为避免双方情绪极端化，家长要做到“少说话”，在处理问题和进行教育时保持言简意赅，而不是冗长的说教。

2、想让孩子做什么就说什么，不要拐弯抹角：如，不要经常对孩子说，“我要讲多少遍你才会去刷牙呢”，而是要跟孩子说，“现在该去刷牙了，妈妈一会儿要检查你刷的干不干净哦”。

3、尊重并聆听孩子的想法。在日常生活中，家长要多和孩子沟通，不仅是表达对孩子的要求，还要和孩子沟通彼此的情绪、情感和想法。跟孩子确定特殊的亲子时光时间，给孩子高质量的陪伴。

家长要多了解孩子，找出孩子最能够接受的方式，进行沟通，家长愿意聆听孩子，根据孩子的能力提出更合理的要求，孩子也会更愿意聆听。

4、言传身教，给孩子树立榜样。有的孩子不听家长的话，但很听学校老师的话，这是因为老师给孩子树立了榜样。比如：老师要求孩子不迟到，自己也会准时到班级上课；要求孩子上课不玩手机，老师课堂期间也不会拿出手机。而很多家长要求孩子认真写作业，自己却在一旁玩手机。

所以在教育孩子的过程中，言传身教是很重要的，家长要给孩子起到榜样的作用，即使遇到特殊情况，也要和孩子说明情况，进行沟通。在家庭成员互动的过程中，也要做到尊重彼此，在意每个人说的话，给孩子营造良好的家庭氛围。

1、没有给孩子应有的呼应，和孩子亲密度降低。孩子在玩耍或学习的过程中，经常会把自己觉得新奇的东西和身边的人分享，也会把自己的进程随时汇报，从而寻求认同。父母没有精力或缺乏耐心，不给孩子回应或是给敷衍的回应，都会对自己和孩子的关系造成十分负面的影响。你不是孩子最亲密的人，你的话对他来说就变得不那么重要了。

2、自己的说法和行为不一致，你变得不再是孩子全身心信赖的人。孩子天然是相信一切的，他们的困惑和怀疑都来自成年人，你的每一次失约，每一次谎言，在孩子心中都会慢慢地发酵。

这一点并不是要求父母答应孩子的一切都必须做到，而是要求父母对待孩子要做到坦诚。做不到时要把原因真诚的和孩子说清楚，不要总觉得孩子什么都不懂，他们比你想象的要敏感得多。

想让孩子变得听话懂事，家长需要怎么做

批评孩子之前，先给点警告。教育孩子，不仅要学会看懂孩子的情绪，也要将自己的情绪适当的表达出来，呈现给孩子：“妈妈现在很不开心，因为以前那个按时吃饭的乖孩子，现在就只看电视。”这种类型的话，对让孩子有一定的心理准备，知道自己惹妈妈生气了，如果孩子任性，后果很严重。

给予理解和尊重。孩子开始不听话的时候，就是他建立自我和自尊的第一步。他这么做无非是想获得成长空间，要求和你有一样的平等地位，此时对他的行动不要轻易干涉。在孩子最初要自己做什么的时候，不妨满足他的一些合理要求，在他需要帮助的时候，给予指导。这样，会使孩子觉得你尊重他，自尊得到了维护的孩子会获得愉悦感和成就感，自然会做一个听话的孩子。

二、小孩实在不听话难管教怎么办

小孩实在不听话难管教怎么办，在叛逆期的小孩子通常来说都是不听话难管教，这也是让很多父母觉得头疼的事情，这个时期的小孩打也不是骂也不是，小孩实在不听话难管教怎么办

首先，家长自己要孝顺父母，如果与父母有不同意见要毕恭毕敬的和父母商量解决，给孩子做出好的榜样。

其次，打骂过孩子，对孩子态度差的，父母对孩子的态度要来个180度大转弯。先真诚的给孩子道个歉，对孩子说清楚以前打骂他是因为爸妈太爱他，太希望他比别人优秀，现在爸妈已经认识到用打骂的方法是错误的了，以后尽量不再那样对他。

父母对孩子要有同理心。孩子生气，哭闹。父母要找出原因，并爱怜的跟他说我知道你是因为某某原因才难过的，对吗？换成是我，我也很难过。我们一起想办法解决好吗？

培养孩子的同理心。父母可以用角色转换的办法，来让孩子体验一下父母的不易，比如，让他当一天家长，父母扮演懒惰又任性的孩子。平时家长的苦与累，要适当地让孩子感受到，让孩子慢慢地变得理解父母并主动关心父母。

父母与孩子有不同意见，要和平商量好解决问题的办法。把说好的形成文字或视频留做依据，并严格的执行。孩子养成好习惯以后，父母就不用那么费心监督了。比如玩游戏，要告诉孩子玩之前必须让家长调好闹钟，再商量好玩的时长。闹钟一响绝不再玩。最好有相应的奖惩。

平时要善于发现孩子的优点，加以肯定和鼓励，尽量不提他做得不好的地方。比如他数学不好，就找出他做得对的几道题，选一道最难的，跟他说，你这么小年纪，而且平时没下什么功夫学习都能做出这道题，你的数学头脑非常好哦！如果再用功一点，成绩肯定会突飞猛进！他字写的不好，家长要无视所有不好的字，找一个他写的最好的，跟他说，你看你这个字可以写得这么苍劲有力，这么漂亮，再用心点写，肯定会写得非常漂亮哦！等等。

用讲相关事实的办法让孩子知道不听父母劝告的后果有多严重。比如告诉他某个孩子因为不听父母劝告，打人致伤，最后被警察叔叔抓去坐牢的事情，等等。

说话要尽量简单明了，能少说一个字绝不多说一个字，除非是孩子感兴趣的话题。

育儿专家指出：如果从1到10代表正确管教孩子的重要程度，(数字越高表明越重要)那说到做到、言行一致就可以用10来表示了！

说到做不到、言行不一会把孩子变成投机主义者。因为他知道怎样能逃避惩罚。但当他知道您一定会在他做错事后怎样做时，他就可以预测那种行为的后果，自己控制自己。

其中关键的部分是家长不要心软，不要在“只此一次”面前让步。总结出您认为重要的规矩，定好无论何时他们破坏这些规矩都会出现的后果，然后，将这些统统告诉孩子。例如，您要带他逛超市，告诉他不要乱动商品，并告诉他违反的后果是什么，如果他犯错，就按说的来惩罚他。

大声喊出孩子的`名字或下一个定论(像“你真是粗心大意”)是最无效的方法，只会伤害他的自尊心。

孩子并不会因为您惩罚了他，就从自己做错事的感觉中解脱出来。这样的感觉也许会过去，但反复的批评(“为什么您总对别人这样不友好”)会产生消极的感觉令其挥之不去。

您要相信孩子，暗示他有能力做得更好。最终，也就促进孩子做出了更好的行为。孩子的潜意识里会这样想：“如果做了正确的事，我会感觉很好。如果通过做这种事我能得到很好的感觉的话，下次我还想再这样做。”

管教的正确含义是“教”。如果您只是通过惩罚来管教孩子的话，您就会失去给予孩子正确引导的机会。例如当孩子收拾好玩具，您通过奖励他点心这种具体方式提醒他，希望他怎样去做，效果反而会更好。

您一定要认定一点：孩子自己也想做“好”孩子。可是同时他也渴望受到别人的注意。如果只有当他把玩具扔向小朋友时才能引起您的注意……那真是件糟糕的事情。当孩子把一件事做得很棒时，要多关注他，多给些鼓励和赞许，这会激励他下次做得更好。

您不必因为孩子说个“请”字就大加赞许，但表扬他的时候应更具体些，不要只是泛泛地说：“做得好。”而应该说：“今天的衣服很整洁、干净，非常好。”这样，孩子就会知道什么样的行为您会表扬他，以及原因是什么。表扬就是表扬，避免在表扬中添加任何附加的话，说出类似：“你把房间收拾得很整洁，为什么你不能每天都做到呢？”这种貌似表扬实为批评的话对教育孩子没有任何好处。

大喊大叫、摔门、态度粗暴……很少有家长可以夸口说在管教孩子时从没失控过？只是，我们多数都会在事后为自己的行为感到后悔。

失控的怒火会影响您管教孩子努力的成果。一旦他习惯了您的这种教育方式之后，会将您的话当作耳边风，慢慢就会变成您的批评或表扬他都听不进去了。

用冷静的头脑对孩子进行管教，会让他感觉到您的教导是客观公正的，并且，他也愿意带着极大的兴趣去做到您对他的要求。

即将发怒前从1数到10，或是深呼吸几次，如果这些方法仍无济于事，最终您还是对孩子发了脾气，记住事后要真诚地向孩子道歉，告诉他，您也会犯错，但您能承认并改正错误。

“后果”这个词已经被理解为如果你不停止做这事就会有不好的事情发生，告诉孩子，后果，就是任何一种行为的结果—惩罚或是奖励。

给孩子加深这种“原因和结果”的观念：做什么事情是由自己决定的，这样会教给孩子一种责任感。

养成一种习惯，在对孩子提出要求后向他解释一下原因，并偶尔对他的行为给予奖励。譬如，在去冰激凌店的路上，您可以说：“今天你表现很不错，我请你吃点东西。”当必须要采取惩罚措施的时候，也要将其与导致这种惩罚结果的行为联结在一起。

家长管教孩子，目的都是为了将一个好孩子抚养长大成为一个好人。尽管我们都同意一个好人应具备的品质：诚实、尊重他人、宽容、慷慨，但实际上每个家庭侧重的都不尽相同。最重要的您要考虑到，您希望孩子学到怎样的价值观，这也是教育孩子的一部分。

现在的孩子被外界大量不好的信息所影响，像什么“成年人很虚伪”，“及时享乐”……所以，我们要时常将我们认为正确的信息传递给孩子，以免他们在良莠不齐的社会中迷失了方向。

按您的价值观排列您的教育方式，假如您试图向孩子传递一种“家庭成员间应有一种互相照顾的责任感”，请在为孩子做了些琐碎小事就予以奖励前深思一下，这种奖励是物质的还是精神的方面的，并在措辞中表现出来。最后，当孩子将家长的价值观逐渐演变成他们自己的价值观，这就完成了我们管教孩子的终极目标——将对孩子的教育变成孩子的自我约束。

个人榜样和公众习惯。礼貌既是品质特征，也是社交技巧，孩子可以通过对有礼貌的父母同化、模仿来学会礼貌举止。不管在什么情况下，在教育孩子要有礼貌时，父母必须要有礼貌。但是，父母经常很粗鲁地教育孩子要懂礼貌。当孩子忘了说“谢谢”时，父母会当着其他人的面指出来，这种做法至少可以说是很不礼貌的。父母急急忙忙地提醒孩子说再见，甚至他们自己都还没道别。

一般小孩在5-7岁期间会迎来自己第一个思想叛逆期，这时候小孩的主管意识很强，自我领域很敏感，所以会不由自主的对家长的话感到抗拒，从而不论什么事都会不听话顶嘴，严丝合缝的想按照自己的思路来。家长此时就不要动手责打，反而可以在孩子一意孤行吃苦头之后，再耐心引导和小孩沟通，效果很好。

很多小孩开始不停家长话顶嘴都是源于失望，很多时候家长在为满足自己对小孩的约定之后就搁置不管了，反而导致小孩觉得家长的话不可信，没有威信，自然就不听话会顶嘴反驳你。所以家长要约束自己的言行，说到做到，不能一而再再而三的失信，导致亲子关系疏离。

小孩毕竟还是心性单纯的，很多时候想不到那么多问题，通常都是因为某些小事导致自己情绪激动，然后口不择言的顶嘴，说一些气话。比如：玩具没买到，可能生气会说不爱妈妈。其实这种情况小孩在情绪激动的时候是无法沟通的，家长可以在确保小孩安全的情况下，将小孩放置不理，进行冷静处理；等到小孩情绪缓和一些，在动之以情，晓之以理的沟通和交流，小孩都会妥协。

小孩正处于三观建立期间，不听话顶嘴都是很常见的，家长千万不要总是打骂和责怪；这反而会加深小孩的抵抗情绪和暴力倾向，虽然有时候不听话顶嘴真的很气人，也请家长约束好自己的情绪，正确引导小孩，不要给小孩牵着鼻子走。

三、孩子不听话怎么办教你三招

孩子不听话的话，可以通过多与孩子谈心、多让孩子阅读、不要对孩子使用暴力这三招来解决问题。

在教育孩子的时候最重要的一点就是要多与孩子进行沟通，了解孩子不听话的原因和想法，耐心的解决问题。千万不要啥都不问就直接责怪孩子，这会让孩子觉得家长都是不讲道理的。时间久了更是什么都不愿意跟家长说了。

阅读是个从小就要让孩子养成的好习惯。因为阅读除了能让孩子汲取充足的知识，还能培养孩子静心。这能让孩子在遇到事情时不要动不动就急躁，而是能够沉下心来思考解决问题的方法。

对不听话的孩子，一些父母会打孩子、骂孩子，而经常的打骂孩子会给孩子身心带来不良的影响，过度打骂可能会引起孩子心理自卑。因此想让孩子听话，千万不要对孩子使用暴力。

孩子不听话，会在父母不停在耳边唠叨的时候，特别不耐烦，甚至会大发脾气。有的孩子会扔东西，还有的会把自己关在房间里甚至摔门出去。还有对于家长批评，孩子的第一反应就是顶嘴，哪怕自己确实做错了，哪怕自己根本没有理由去反驳，也会觉得不甘心、不服气。

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