坐井观天的故事(坐井观天的故事概括)

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于坐井观天的故事，坐井观天的故事概括这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

一、坐井观天是什么故事

1、坐井观天是一则寓言故事，讲述了青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理“看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是”。

2、《坐井观天》最早出自《庄子·秋水》，青蛙坐在井里，以为天只有井口大，小鸟说自己从天上来，飞了几百里下来找水喝，青蛙却以为小鸟在说大话，表明不能用狭隘的眼光去看待世界。

二、坐井观天的典故_坐井观天的故事

坐井观天，比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。想知道坐井观天有哪些典故吗?接下来由我给大家带来坐井观天的典故，希望大家喜欢!

【出处】唐·韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”

【示例】我弟子虚度一生，山门也不曾出去，诚所谓～，樗配之辈。

◎明·吴承恩《西游记》第十六回

“子独不闻夫埳(xiàn)井之鼃(wā)乎?谓东海之鳖(biē)曰：”吾乐与!出跳梁乎井干之上，入休乎缺甃(zhòu)之崖;赴水则接腋持颐，蹶(jué)泥则没足灭跗(fū)。还虷、蟹与蝌蚪，莫吾能若也!且夫擅一壑之水，而跨跱埳井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎?”东海之鳖左足未入，而右膝已絷矣。于是逡巡而却，告之海曰：“夫海，千里之远不足以举其大，千仞之高不足以极其深。禹之时，十年九潦，而水弗为加益;汤之时，八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也!”

你难道不知道在一口浅井里有一只青蛙吗?它对从东海中来的大鳖说：“我多么快乐啊!出去玩玩，就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳，回来休息就蹲在残破的井壁的砖窟窿里休息休息;跳进水里，水刚好托着我的胳肢窝和面颊;踩泥巴时，泥深只能淹没我的两脚，漫到我的脚背上。回头看一看那些赤虫、螃蟹与蝌蚪一类的小虫吧，哪个能同我相比哪!并且，我独占一坑水，在井上想跳就跳，想停就停，真是快乐极了!您为什么不常来我这里参观参观呢?”

海鳖左脚还没踏进井里，右腿已被井壁卡住了。于是，它在井边犹豫地徘徊了一阵就退回来了，把大海的景像告诉青蛙，说道：“千里的确很远，可是它不能够形容海的辽阔;千仞的确很高，可是它不能够控明海的深度。夏禹的时候，10年有9年水灾，可是海水并不显得增多;商汤时，8年有7年干旱，可是海水也不显得减少。永恒的大海啊，不随时间的长短而改变，也不因为雨量的多少而涨落。这才是住在东海里最大快乐啊!”

[释义]坐在井底看天。比喻眼界狭小;见识有限。

[语出]唐·韩愈《原道》：“坐井而观天;日天小者;非天小也。”

[近义]管窥蠡测井底之蛙井蛙之见窥豹一斑挂一漏万目光如豆鼠目寸光

[反义]见多识广面面俱到无微不至应有尽有包罗万象无懈可击天衣无缝高瞻远瞩远见卓识

[用法]含贬义。一般作谓语、宾语、定语。

[辨析]①～与“管窥蠡测”有别：～侧重于形容见识狭小;多用在口语里;“管窥蠡测”侧重于形容理解肤浅;多用在书面语里。②见“井底之蛙”(536页)。

[例句]世界大得很;我们可不能～;自以为了不起。

1、小朋友从小就要博览群书，不能只看一种课外书，否则很容易成为坐井观天的井底之蛙被人笑话。

2、我要到外面的世界看看，不能坐井观天。

3、青蛙坐井观天，所以不知道天有多高地有多宽。

4、蛙坐井中，终日沉醉于头顶上一方蓝天的美景。于是“井底之蛙”便被人讥笑为眼光狭小、见识浅薄者。但我想，坐井观天未尝不可，因为它是跳出井外，观赏浩瀚星河的基础。

5、学习不仅是学书本上的东西，还需要在生活中实践，才不至于坐井观天。

6、我们要认真学习各门功课，不断开阔眼界，增长见识，决不能坐井观天。

7、你不出去看看外面的大世界，整日里就知道坐井观天、闭门造车，这样下去是不会有好结果的。

8、试想，蛙既然能静心于井底观天，天长日久，必定会对眼前那方蓝天中星转斗移、日月变更熟谙无比。

9、因为人把头顶上的木板打开只能看到一点，所以做人不能坐井观天。

10、我们要认真学习各门功课，增长见识，不能坐井观天。

11、要认真读书，学多点知识，长大就不会坐井观天。

12、我们要走出家门，多接触新事物，新观念，不要呆在家里坐井观天。

13、坐井而观天，曰天小者，非天小也。

14、我一直认为自己是玩游戏的高手，谁知去动漫城和其他小朋友一比，才知道自己是坐井观天啊!

15、要认真听老师讲课，多读一些课外书，多学点知识，才不会成为一个坐井观天的人，而是一个见多识广的人。

16、整天呆在这个小工厂里，无异于坐井观天。

17、老师教我们观察物体要从多个角度看，否则就会坐井观天，发现不了真正的答案。

三、坐井观天的故事成语故事

1、青蛙坐在井里。小鸟飞来了，落在井沿上。

2、青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

3、小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”

4、青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

5、小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

6、青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

7、小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”

8、《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意，对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义，因为他们对事物的认识往往是片面的。

9、【解释】：坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。

10、【出自】：唐·韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”

11、译文：坐在井，看天，是看到的天小，不是天真的小。

12、【示例】：我弟子虚度一生，山门也不曾出去，诚所谓坐井观天，樗配之辈。

13、【语法】：连动式；作谓语、宾语、定语；含贬义

四、坐井观天的故事概括

1、从前，有一只青蛙，它的家住在井里。小鸟飞来站在井沿上，青蛙问小鸟：“你从哪里来？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多米，口渴了下来找水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了，天但是井口那么大，还用飞那么远的路吗？”小鸟说：“天无边无际，大得很呢！”青蛙笑着说：“我天天坐在井里，一抬头就看到天，我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”

2、这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意，对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义，因为他们对事物的认识往往是片面的。

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