癔症型？癔症型人格是什么

其实癔症型的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解癔症型人格是什么，因此呢，今天小编就来为大家分享癔症型的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

一、癔症型人格障碍

1、癔症型人格障碍整天活在自己的幻想里，这可能跟父母太过于溺爱自己的孩子，导致孩子的心理一直都没有得到成长导致的，如果癔症型人格障碍一直不治疗好，那么就一直没办法正常工作生活，接下来我们来具体了解一下癔症型人格障碍吧。

2、有些人很爱幻想，有癔症型人格障碍，具体癔症型人格障碍有哪些表现呢？

3、情感多变，患有癔症性人格障碍的患者往往情感十分丰富，做事常常有一腔热血，却只能维持两三分钟。因此他们情感经常变化，很容易崩溃。即使是细微的刺激，情绪可也能会出现激烈的反应，由于情绪反应经常过于激烈，经常给人一种浅薄的感受，很难得到他们的喜欢。

4、高度的以自我为中心，他们喜欢别人注意和夸奖，只有投其所好地取悦一切满足自己的心意，并表现出欣喜若狂，否则不遗余力的攻击他人，有的女性患者则往往天真地展示性感用过分娇羞诱惑男人，这就是关于癔症型人格障碍的表现。

5、癔症型人格障碍形成是需要时间的，那么癔症型人格障碍原因有哪些呢？

6、癔症型人格障碍原因有家庭婚恋因素。幼年时父母若过度溺爱、保护子女者，则易造成癔症型人格障碍。同时，从小家庭环境优越孩子，依赖性和暗示性会比较重，因此也有癔症易感性；另外，婚姻恋爱多次受挫的年轻女性最易发此症，并以情感被动判断婚恋的好坏。

7、癔症型人格障碍原因还有教育学习因素。文化闭塞、迷信重的地区癔症型精神障碍发病率较高；此外，缺少正规教育及文盲者、学历虽高，但不注重主动学习、全程学习或终身学习者易感染此症。还有一种比较特殊，即所谓的“追星族”，这类易感人群不分学历高低，女性占多数。

8、生活中有些人有癔症型人格障碍原因，具体癔症型人格障碍案例是什么呢？

9、癔症型人格障碍案例有：林同学，高二，女生，18岁。学习成绩很好，名列班级前茅，就是有一点同学们很反感，她喜欢在同学们面前高谈阔论，有意无意地标榜自己，表现自己，吹嘘自己，说自己被某某男生“钟爱”，某某男生是如何追求自己的，是如何写恋爱信给自己的，自己又是如何刁难他们的。有时为了引起同学们的注意，竟不顾个人尊严，进行肆无忌惮地戏剧化表演，哭笑唱做样样都来。

10、其平时生活十分活跃，情感变化十分频繁，富于幻想，自我中心，唯我独尊，常用献殷勤、诌媚等多种花招使同学们就范，与同学关系十分肤浅，十分要好的同学几乎没有，有时同学的一句客观评语会使她痛苦流涕，萎靡不振，但她从不吸取教训，依然故我。

11、癔症型人格障碍需要及时治疗，那么癔症型人格障碍如何治疗呢？

12、对于癔症性人格障碍，主要还是需要到心理科进行心理治疗，必要时配合药物治疗，才能告知病人。总体来说，心理治疗是主要的，主要是讲道理，疏泄鼓励，支持保证，自我放松等，如有严重的焦虑抑郁症状，可给予抗焦虑，抗抑郁药物治疗。

13、癔症型人格的情绪表达太过分，旁人常无法接受。所以具有此种人格的人要改变这种情况，首先要做的便是问目己的亲朋好友作一番调查，听听他们对这种情绪表达的看法。对他们提出的看法，千万不要反驳，要扪心自问，这些情绪表现哪些是有意识的，哪些是无意识的。加以辨别。

二、癔症型人格是什么

1、"癔症型人格"这个术语可能是一个误解或混淆。正式的心理学和精神病学中，并没有将"癔症型人格"作为一个诊断或疾病范畴来界定。

2、"癔症"（Hysteria）是指一种旧时的称呼，用于形容一系列身体症状的出现，这些症状无法通过正常的医学或生理解释来解释。现代心理学和精神病学将癔症归类为一种（转换性）功能性神经症。

3、而"人格"（Personality）是指个体相对稳定、长期存在的个人特征和行为模式，包括思维、情感、行为和人际交往方式等方面。人格障碍是一个心理诊断范畴，指的是个体在多个领域（如认知、情感、人际关系等）存在持久、刚性的异常行为模式和内心体验。

4、如果您指的是某种与癔症有关的人格特质或特征，需要更具体的信息才能提供更准确的解释。然而，需要指出的是，癔症本身不属于人格障碍的范畴，而是一种神经症状，通常需要综合多个因素进行评估和治疗。如果您有相关的疑问或关注，建议咨询专业心理健康专家以获取更准确的信息和帮助。

三、癔症型人格障碍的表现有哪些

1、癔症型人格障碍是一种以自我为中心，过分寻求他人注意，具有某些癔症型表现的人格障碍。其产生的原因一般与早期家庭教育有关。父母溺爱孩子，使孩子受到过分的保护，造成生理年龄与心理年龄不符，心理发展严重滞后，停留在少儿期的某个水平，因而表现出癔症型人格特征。另外一个原因是，患者的心理常有暗示性和依赖性。

2、(1)引人注意，情绪带有戏剧化色彩。这类人常喜欢表现自己，有较好的艺术表现才能，并有一定的感染力。他们常常表现出过分做作和夸张的行为，甚至装腔作势，以引人注意。

3、(2)高度的暗示性和幻想性。这类人常爱幻想，把想象当成现实，当缺乏足够的现实刺激时便利用幻想激发内心的情绪体验。

4、(3)情感易变化。这类患者情感变化无常，容易心理失衡。对于轻微的刺激，有情绪激动的反应，缺乏固有的心情，情感活动几乎都是反应性的。往往没有真情实感和装腔作势甚至无病呻吟。

5、(4)喜欢捉弄别人。多种花招使人就范，如任性、强求、说谎欺骗、献殷勤，有时甚至使用操纵性的自杀威胁。他们的人际关系较浅，表面上热情、好客、令人心动，实际上完全不顾自私自利。

6、(5)自我中心意识强。这类患者喜欢别人注意和夸奖。只有投其所好和取悦他时才合自己的心意，并表现出欣喜若狂的态度，否则会热烈攻击他人。

7、(6)性心理不成熟。此类患者表现为性冷淡或性过分敏感，女性患者往往天真地展示性感，用过分娇羞样的诱惑勾引他人而不自觉。

四、癔症型人格的治疗方法

对此类型人格障碍可从如下几个方面加以治疗：

1.提高认识，帮助患者了解自己人格中的缺陷。只有正视自己，才能扬其长避其短，适应社会环境。如果不能正视自己的缺陷，自我膨胀，放任自流，就会处处碰壁、导致病情发作。

2．情绪自我调整法。癔症型人格的情绪表达太过分，旁人常无法接受。所以具有此种人格的人要改变这种情—况，首先要做的便是问目己的亲朋好友作一番调查，听听他们对这种情绪表达的看法。对他们提出的看法，千万不要反驳，要扪心自问，这些情绪表现哪些是有意识的，哪些是无意识的；哪些是别人喜欢的，哪些是别人讨厌的。对别人讨厌的要坚决予以改进，而别人喜欢的则在表现强度上力求适中，对无意识的表现，可将其写下来，放在醒目处，不时自我提醒。此外，还可请好友在关键时刻提醒一下，或在事后请好友对自己今天的表现作一评价，然后从中体会自己情绪表达过火之处，以便在以后的情绪表达上适当控制，达到自然、适度的效果。

3．升华法。前面讲过，癔症型人格患者有一定的艺术表演才能，我们不妨“将计就计”，让她们把兴趣转移到表演艺术中去，使患者原有的淤积能量到表演中去得到升华。事实上，许多艺术表演都有一定的夸张成份，为了使观众沉浸到剧情中去，演员必须用自己的表情、语言去打动他们。因此，癔症型人格的人投身于表演艺术是一条很有效的自我完善之路。

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