迟说话的小孩(孩子说话晚怎么办)

一、孩子说话晚怎么办

0~3岁宝宝语言发育规律图，摘自《美国儿科学会》。

面对宝宝说话晚，还一些家长总说：宝宝长大点儿就说话了。但殊不知，很可能是家长自己拖了孩子的后腿。

比如：家长少言寡语或语速过快;对孩子有求必应，太周到;家长过于焦虑;嘲笑宝宝的发音;过早接触电子产品...

虽然每个孩子的学习语言有个体规律，在语言发育的敏感期，无需经过特殊培训，都会在生命最初三年掌握一门母语。

但是在这个过程中，也需要正确的引导。

如果一味静待花开，不仅错过语言发育的敏感期，孩子的语言无法再有快速的提升，而且智力也会落后一截。

那家长如何提高宝宝的语言能力呢?

★首先，针对家有语言发育迟缓的孩子，建议要先找到原因，根据专业医生的建议，再配合进行家庭干预。

单纯只是语言发育迟缓的孩子，在2-4岁期间，通过一对一的语言训练课，结合家庭建立一个丰富的语言环境刺激，以及加大同伴之间的交流。

一些情况比较好的孩子，在一二个月内，他的语言基本上能重新建立起来。

★其次，再分享6个家庭训练小方法给大家，帮助宝宝提升语言能力。

1、教宝宝说话要用正常的词语和句子，目标定位要恰当

★采用缓慢的长音、高音来说话，句子要简单，并配上夸张的表情。

比如：吃饭，可以放慢我们说话的速度“chi--fan”，并把嘴巴张大，作出夸张的面部表情，这样来帮助宝宝理解语言并学会说话。

另外，教宝宝说话，要略微超过宝宝的实际语言表达能力，这个能力要在家长的帮助下才能够完成。

比如宝宝会说一个字，家长引导两个字的学习，宝宝会说两个字，家长教三个字，这样才能逐步提升孩子的语言能力。

孩子天生能把图像和声音配在一起，能很快地在语音和图像之间建立牢固联系。

在教孩子说话的过程中，家长要善于抓住孩子的关注点，在他注意力集中的时候，实物再配合着用语言描述，效果更好。

比如：宝宝在超市里，盯着橙子看。

你可以跟宝宝说：“在看这个橙子啊，橙子是橘红色的，圆圆的橙子很好玩，你闻闻，还有香味。”

除了结合图像、实物来教，还要注意将物体放到孩子的视觉区域中间。

家长还可以挑选一些简单的儿歌，再配上动作，和宝宝一起反复唱。

比如识别身体部位的游戏，“你的耳朵在哪里?”“这是你的嘴巴吗?”。

大一些的宝宝还可以玩角色扮演游戏，比如做饭、看医生等场景。

在游戏中，如果没听懂他的意思，你可以要求他再重复一遍，这些游戏都很值得推荐。

阅读能够带给宝宝更多的词汇量，可以从最简单的纸板书、卡片书开始，随着宝宝的成长，逐渐增加故事的长度。

同时，读完故事，还可以询问宝宝一些选择性问题，比如“小狗去洗澡了还是吃东西?”...

这样孩子参与度高，也能培养引导宝宝主动思考，说出更多词语。

宝宝能开口说话，需要口腔肌肉、发音器官的支持。

家长们在日常生活中，要注意锻炼咀嚼能力，比如改善食物质地，从软向硬。

另外，还可以通过吹泡泡、吹喇叭、用吸管吸食，模仿动物叫声、用舌头舔酸奶等，锻炼孩子的口腔协调运动。

6、不要对孩子做消极暗示，多给鼓励他表达

不要嘲笑宝宝的语言错误，另外在当着陌生人，也不要说我的宝宝不爱说话等，那样宝宝更加不会开口。

家长要注意尊重宝宝，多多表扬、赞美孩子，给孩子信心。

另外，当宝宝想要某种东西，有需求时，家长要延迟满足，但切忌“逼话”。要给宝宝足够的时间，耐着性子鼓励他用语言表达自己的需求。

二、小孩说话晚是什么原因

一般正常儿童1岁左右开始说话，喊"爸爸、妈妈"，但语言发展迟缓的儿童可能要到二三岁才开始开口说话，有的甚至到了四五岁还一句话都不会说。有些父母可能会认为自己的孩子开口晚。确实，由于语言学习需要较好的注意，而一些活泼、好动的孩子难以在一件事情上注意较长时间，因此"开口"的时间相对要晚。民间也常有这样的说法：如果孩子先会走路，那么说话就晚；而先学会说话的，学会走路则要晚。但如果孩子到了两三岁还不会说话，父母最好还是带孩子去专门的机构做一些检查。

正常的孩子在学习语言的年龄，一年里能够掌握的词汇很多，特别是在3～5岁这一年龄段，掌握的词汇量是呈几何数增加的。但语言发展迟缓的孩子可能在一年里只能掌握四五个词，且需要很大的努力。

3、语言发展的程度比正常儿童的水平要低，常出现各种错误。

一些专家列举了一些常见的语言发展迟缓现象，比如：不会说话或者说话令人费解；只说一个音，如语首音或语尾音；说话有前后颠倒、混淆或省略的现象；词汇少、说话很幼稚，没有组织，没有头绪；常常使用娃娃语或拟声语如用"汪汪"代替"狗"，用"喵喵"代替"猫"等；说话断断续续，语句不连贯，只有单字，不成句子；从某一时候开始不再开始学习说话；发音含糊不清，令人难以理解；

说话不合语法，没有助词、连词、形容词、副词等修饰词；没有时间概念，无法区分句子中的昨天、今天、明天的含义等。当然，判断一个孩子是否存在语言发展迟缓还必须结合其生理年龄，并进行详细的检查与评估。对于学龄前的孩子，即使存在上述一些语言症状，父母也不要盲目地认定他存在语言发展迟缓，最好送他到专门机构进行检查。

通常，语言发展迟缓是伴随其他问题出现的，如颅脑损伤、智力落后、听觉障碍或聋、情绪困扰及呼吸器官、发声器官的运动机能障碍等，因此，在检查时，应尽量确定造成儿童语言发展迟缓的原因，因为原因不同，语言干预的措施也不同。

如果孩子确实存在语言发展迟缓，家长应在专家的指导下尽可能地消除或减少造成语言发展迟缓的原因。虽然针对不同原因语言干预的措施有所不同，但有些原则却是相同的。

不管是哪类原因造成，父母都应该牢记：你们是孩子学习说话的最好的老师。因为你们有充分的时间可以与儿童相处，给予可模仿的语言对象，而且你们也是孩子最亲的人，只有你们才能给予孩子充分战胜困难的信心，无论何时何地都要坚信孩子通过努力是有可能追赶上同龄正常儿童的。

三、正常小孩最迟多大说话

正常小孩最迟多大说话，父母们对于孩子叫的第一个人是谁抱有万分的期待，但是有些孩子很大了还不太说话，这时候父母们就很着急了，下面我带大家简单了解一下正常小孩最迟多大说话。

小孩的语言发育有一定的规律。一般来说，孩子发出的第一个声音就是哭叫，出生后三到四个月就能咿咿呀呀的和人交流。在6～7个月时，小孩会无意识地叫爸爸、妈妈；一岁时开始出现第一批可以被理解的语言，如灯灯、糖糖等简单的词；到了两岁就可以说出约300～400个词和一些简单的短语，如吃饭、上班等。当然，每个孩子的`语言发育有其个体差异，有的早有的晚，但如果孩子到了两岁还不会说话，或没有任何交流性的语言，就一定要带他到医院看了。

1、排除宝宝是否是听力障碍因为听不到周围的声音，宝宝不具备学习发音的生理条件，也就不可能理解特定声音所代表的意义，无法用语言交流。如果宝宝听力异常发现太晚，就会对宝宝智力，情绪能力的发展造成严重影响。

2、环境因素对孩子语言的发育据有关报道，在西方社会，慈善机构里抚养成长的小儿，语言发育都会比一般家庭的孩子要晚，开始学习说话和组成句子也都比较晚。

3、父母的教育方式有的家长整天不停地批评孩子的说话方式或语调、模仿讥笑孩子不正确的发音，或很少与孩子说话，这都会影响孩子说话的积极性，不利于语言发育。

家长发现自家的宝宝在两岁左右还不能开口说话，就要带宝宝上正规的医院检查听力，排除宝宝是否具有听力方面的障碍。如果宝宝的听力没有问题，家长就应该更多的陪伴孩子，多和孩子交流，引导宝宝来说话，但是也不要太过于心急，慢慢的给予正确的指导。

婴儿言语发生的时间基本在10到14个月之间，婴儿最早可以在九个月时说出第一个有特定意义的词语，最晚则在16个月时。10到15个月间，婴儿平均每个月掌握1到3个新词，15个月时基本可以说出50个词语。

学话的萌芽阶段是9到12个月之间。出现标准化语言是在11个月以后。有的孩子会因为说话比较晚，推迟一些时间。如果智力正常，在一周左右就会说话了。如果迟迟不能说话，就要赶快到医院检查了。

男孩子在学习说话的时候一定要注意保持充足睡眠的，而且的话需要注意，平时多些运动，有利于促进生长发育的，要多吃一些优质高蛋白，微量元素的食物。另外要让孩子在学习说话的时候保持愉悦的心情。

新生儿如果没有智力的问题，是不会您为说话的时间所担心的。在平时家长应该要和孩子多交流沟通，这样才可以促进孩子的成长和发育。另外在孩子学说话的阶段。一定要在孩子面前注意自己的言辞。避免让孩子将自己不好的地方学去。

OK，关于迟说话的小孩和孩子说话晚怎么办的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。