儿童学习电脑？小学生学编程用什么配置的电脑

大家好，关于儿童学习电脑很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于小学生学编程用什么配置的电脑的知识，希望对各位有所帮助！

一、儿童从几岁开始学电脑比较好

1、眼下，儿童学习电脑的呼声越来越高，但到底该如何下手，却众说纷纭。本文拟就实例谈谈自己的一点看法。

2、我的儿子今年五岁半，正上幼儿园大班。智力水平一般偏上，非智力因素大致相同。我家是2000年5月分购买的电脑，机器配置为：CPU---433；HD---15G；Crt---PLUS15寸；RD—ROM----Acer40倍。软件安装有WINDOWS98；豪杰解霸；联想办公室，金山画王笔等。没有上网。经过五个月的非正规练习，我的儿子目前已经能熟练的使用常见的工具软件，利用金山画王等画出色彩较丰富的画；能够用光驱播放光盘，进行语言及科学知识的自我学习。基本不再需大人的指导，能独立地，合乎规范的使用电脑。扩大了知识面，提高了语言水平。幼儿园的教师评价说：这孩子好像知道得特别多。

3、总结五个月来的经验，我觉得有几点体会：

4、一、学龄前儿童学习电脑必须要有懂行的家长或老师指导。我本人是计算机专业毕业生，又从事教育工作，这样，我的孩子就近水楼台先得月，比一般的孩子有了些便利，也就知道应该在哪些地方辅导孩子，怎样辅导孩子。

5、二、必须放手让孩子实践。这一点，大人往往有顾虑，以为机器很贵重，一般不敢放手让孩子自己玩。这其实大可不必要。我的儿子就占了点便宜，只要我不在家，他妈妈就一切听他的。他往往是无所畏惧，横冲直撞。程序错了，退出再玩，死机了，就重新启动。就在这乱七八糟地玩中，他逐渐掌握了一些窍门。有时我在用计算机写作或编制程序时，他就在一边看，时不时问些甚至古怪的问题，我一般都尽量的给他讲。这也使他学到了不少知识。

6、三、软件要精。儿童学习计算机主要目的有两个：1，掌握一种手段。2，利用计算机学习科学文化知识，并且在求知过程中，完成个体的社会化。在第一个目的中，计算机本身是学习对象；在第二个目的中，计算机是工具。作为学龄前儿童的学习，必须兼顾这两个目的，单纯追求哪一个目的，都是有所偏颇的。因此，精心选择适合儿童的软件就极为重要。学龄前儿童正处于语言发展的高峰，因此有必要给孩子一个学习的良好工具。我给儿子买了许多优秀的语言软件：如《小博士学拼音》，《小博士学英语》等。学龄前儿童同时也是色彩与乐感发展的高峰，此时适当的环境与刺激可以大大提高孩子的潜在智能。因此，我在机器中又装如象《金山画笔》《小博士学音乐》等，事实证明，这些确实起到了很大作用。孩子对未来，对一切都充满好奇，但大人不可能总满足孩子的要求，特别是工作繁忙时。我就购买了大量的声像读物。如《天问》，《动物百科全书》《植物百科全书》《天地万物知多少》等。孩子就可以用计算机读这些读物，其强大的多媒体交互功能远远超过大人枯燥的讲解。现在，我的儿子竟然和我讨论‘黑洞’问题呢！

7、四、从严控制游戏：虽然游戏是孩子的天性，但也得看是什么样的游戏。目前市场上的许多游戏软件根本没有开发儿童智力的功能，甚至有百害而无一利。我们要选择那些真正能开发智力的游戏给孩子玩如‘拼图’，智力游戏；等。那些打打杀杀的，带有暴力色情的东西要坚决杜绝。我在装机时，朋友送我一盘《极品飞车》，儿子见我玩了一次，不知怎么学会了，后来只要我不在，他就开机玩，玩的饭也懒得吃，觉也懒的睡，眼睛瞅得发花。其实那玩艺儿玩得再好，也开发不了智力，只会损害健康。这种游戏一定要严格控制。

8、五、控制上机时间。对于现代的城镇居民的孩子来说，室外活动的量远远不够，因此从健康角度出发，不宜让孩子在电脑前呆很长时间。一般来说，5--6岁的儿童持续上机时间不宜超过30--40分钟，否则就有可能对孩子的健康构成威胁，特别是孩子的眼睛和手指，闪烁的屏幕及频繁的鼠标操作将造成孩子视力下降，手腕酸软无力。更严重的是造成孩子的心理异常。从报纸上报道来看，许多迷恋上电脑游戏的孩子已经有了偏执的倾向，这一点一定要引起我们足够的重视。

9、六、硬件与软件同步：孩子对什么都好奇，电脑这种东西本身就能使儿童着迷，看到一堆生铁能完成那么多功能，每个孩子都会惊讶得了不得。因此，我在让孩子学软件的同时，也教给他硬件的知识：如每一部件的名称、功能、原理，使用与注意事项等。适当的时候，我也把机器打开，让孩子了解计算机的内部结构，组成原理等。这样作的目的是破除孩子对电脑的神秘感，培养他敢于探究未知的勇气。

10、目前，我们的大多数家庭为了孩子的将来，都打算或者已经购买了电脑，这是个可喜的现象，但是任何事物有利就有弊，我们千万要把这个现代化的学习和教育工具用好，让它陪伴我们的孩子快乐而健康地成长，这是我体会最深的一点。

二、小学生学编程用什么配置的电脑

小学生学编程通常只需要一台性能相对较低的电脑即可满足需求。以下是几种适合小学生学习编程的电脑配置：

1.苹果iPad，这是一款便携且易于操作的平板电脑，可以通过下载各种编程教育应用进行学习。另外，iPad也可以通过外接键盘和鼠标来实现更复杂的编程操作。

2. Chromebook，这是一种基于Google Chrome操作系统的便携式电脑，价格相对较低，适合轻度学习和浏览使用。可以通过安装编程教育应用和在线编程平台来进行学习。

3.笔记本电脑，例如联想Yoga或ThinkPad系列等，这些电脑性价比较高，适合学习编程并进行其他日常使用。推荐选择配置较高的型号，例如i5或i7处理器、8GB或16GB内存、256GB或512GB的固态硬盘。

总的来说，选择一款适合小学生学习编程的电脑时，可以考虑选择配置良好、易于携带、价格实惠的电脑。此外，可以考虑使用平板电脑、Chromebook或笔记本电脑等不同类型的设备来进行学习，根据自身需求选择适合的设备。

三、儿童如何学电脑

1、第一，儿童学习电脑不应打乱教学大纲规定的课程安排，不能干扰正常的课堂教学。电脑在儿童教育中只能起辅助作用，不能取代教师。学龄前儿童学电脑更应该注意不要太超前，否则会出现许多问题影响入学后的学习。

2、第二，电脑应为素质教育服务。但遗憾的是，现有的教学软件太少。家长应自觉抵制太多太滥的配合教材的学习软件。因为，这些软件只能增加儿童的学习负担，对开发儿童智力毫无用处。

3、第三，儿童学习汉字输入法时，拼音输入法是首选。现有的汉字编码主要分为音码和形码。专家们认为，拼音输入法直观易学，也是汉字输入法的主流。因此，面对社会上各种形码输入培训班，家长们应该慎重选择。

四、小学生学编程要什么样的电脑

小学生学编程通常只需要一台性能相对较低的电脑即可满足需求。以下是几种适合小学生学习编程的电脑配置：

1.苹果iPad，这是一款便携且易于操作的平板电脑，可以通过下载各种编程教育应用进行学习。另外，iPad也可以通过外接键盘和鼠标来实现更复杂的编程操作。

2. Chromebook，这是一种基于Google Chrome操作系统的便携式电脑，价格相对较低，适合轻度学习和浏览使用。可以通过安装编程教育应用和在线编程平台来进行学习。

3.笔记本电脑，例如联想Yoga或ThinkPad系列等，这些电脑性价比较高，适合学习编程并进行其他日常使用。推荐选择配置较高的型号，例如i5或i7处理器、8GB或16GB内存、256GB或512GB的固态硬盘。

总的来说，选择一款适合小学生学习编程的电脑时，可以考虑选择配置良好、易于携带、价格实惠的电脑。此外，可以考虑使用平板电脑、Chromebook或笔记本电脑等不同类型的设备来进行学习，根据自身需求选择适合的设备。

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