加法口诀(加法的口诀是什么)

大家好，关于加法口诀很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于加法的口诀是什么的知识，希望对各位有所帮助！

一、加减法心口算的口诀

看大数，分小数，凑成十，加剩数。

小朋友,拍拍手,大家来唱凑十歌。

1、两个数相加，保持得数不变：如果相加的这两个数有一个增大了，则另一个数就要减小，且一个数增大了多少，另一个数就要减少多少。

2、两个数相加，其中的一个数不变，如果另一个数变化则得数也会发生变化，且加数变化了多少，结果就变化多少。

3、两个数相加，交换它们的位置，得数不变。

1、一个数减去另一个数，保持减数不变：如果被减数增大，结果也增大且被减数增大多少，结果就增大多少；被减数减小，则结果也减小，且被减数减小多少，结果也减小多少。

2、一个数减另一个数，保持被减数不变：如果减数增大，结果就减小，且减数增大了多少，结果就减小多少；如果减数减小，则结果增大，且减数减小了多少，结果就增大多少。

3、一个数减另一个数，保持得数不变：被减数增大多少，减数就要增大多少；被减数减小多少，减数也要减小多少。

参考资料来源：百度百科—四则运算

二、加法的口诀怎么背啊

现在小学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”为止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“小九九”。大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。古巴比伦很早就有乘法进位制，但运算过程没有九九口诀简单快捷，不便于记忆。中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可见，早在“春秋”、“战国”的时候，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。

三、加减法口诀是什么

1、退位减法。口诀：减9要加1，减8要加2，减7要加3，减 6要加4，减 5要加5，减4要加6，减 3要加7，减 2要加8，减 1要加9。

2、进位加法：口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9（注：口决中的加几都是说个位上的数）。

3、“ ”是加号，加号前面和后面的数是加数，“=”是等于号，等于号后面的数是和。

4、100（加数） （加号） 300（加数）=（等于号） 400（和）

四、加法的口诀是什么

背诵口诀凑十法，一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。五五合成一双手。

1.计算方法：看大数，分小数，用小数，加剩数。大把心，小数记在手里。一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。看见9想到1，看见8想到2，看到7想到3，看到6想到4。见大数字加小数，先将数字换位。

2.在20以内的进位加法，孩子要牢记“9要1”，“8要2”，“7要3”，“6要4”，“5要5”。拼凑十法简单易懂，思维过程有“一看(看大数)，二拆(拆小数)，三凑十，四连加”。

3.破十法是：当数字不够减，则用10减去减，剩下的数与数字相加，如12-7，就用10-7=3，然后3 2=5。要记住，在上一年级学减法的时候，要记住以下诀破大数：减九加一、减八加二、减七加一、减六加四、减五加五，以12-9为例，用第一个口诀减九加一，用1 2=3。

关于加法口诀到此分享完毕，希望能帮助到您。