育婴护理知识？育婴师主要课程

大家好，今天给各位分享育婴护理知识的一些知识，其中也会对育婴师主要课程进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

一、育婴师的专业知识

⒋能够制作泥糊状食品并正确喂食

⒌能够正确选择、搭配、制作固体食物

⒋制作泥糊状食物和固体食物的知识

能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水

⒈能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件

⒌能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴

（四）卫生（居室、个人、四具）

⒉能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。

⒊能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁

⒉卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法

能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理

能够识别常见意外伤害的危险因素

1.能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练

2.能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练

1.不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法

2.不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法

1.能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练

2.能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练

1.不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法

2.不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法

1.能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动

2.能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动

3.能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为

1.婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础

2.婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法

3.婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法

能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划

2.设计个别化教学计划的原则与方法

二、母婴护理的内容是什么

产妇在生完宝宝之后身体都是非常脆弱的，刚出生的宝宝还有产妇都是需要有人照顾的，以前一般都是家里面的人在照顾，不过现在随着社会发展的快，在这方面也有专业的人员做这方面的工作，那就是母婴师。那么，母婴护理的内容是什么呢?

母婴护理师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。0-3岁是人一生中身体和大脑发育较迅速的时期，每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康，所以育婴师这个职业应运而生。

(一)饮食⒈能够进行母乳喂养指导⒉能够正确冲调奶粉⒊能够正确准备用具和喂哺婴儿⒋能够制作泥糊状食品并正确喂食⒌能够正确选择、搭配、制作固体食物(二)饮水能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水不同年龄婴幼儿的喂水方法(三)睡眠、二便、三浴⒈能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件⒉能够正确包裹婴儿⒊能够给(训练)婴儿穿脱衣服⒋能进行婴儿二便后的清洁处理⒌能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴⒈不同年龄婴儿的睡眠时间⒉正常二便的规律、特性⒊三浴锻炼的方法和好处⒋尿布的选择、使用、换洗方法(四)卫生(居室、个人、四具)⒈能够保持居室卫生⒉能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具清洁。⒊能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁⒋能够给婴儿洗头、洗澡。

1、坐月子时请月嫂真的好。想想这个场景，侧切和刨腹产的伤口都还没愈合，还要忍着伤痛起家给娃喂奶、换尿片;每隔2小时必要喂奶、拍嗝、换尿布、擦屁股，并且抱着他就睡，放下就哭，非常累，所以说，对于剖宫产的妈妈、经济条件允许的妈妈、希望自己产后能恢复得又快又好地妈妈来说，坐月子时请月嫂当然好啊!

2、请了月嫂之后，她能帮助妈妈带娃，让全家人都能松一口气。经过培训上岗的月嫂不仅知道怎样喂养新生儿、如何给新生儿洗澡、换尿布、按摩等日常护理知识，还会处理一些简单的病症、比如护理宝宝的脐带、尿布疹、红屁股等。

坐月子时到底要不要请月嫂，还是要结合自己家里的实际情况，再做决定。如果决定请月嫂，那就在正规的公司找月嫂，这样不仅对产妇，而且对宝宝都好。

三、育婴师主要课程

1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

2、0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

3、0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。

4、0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

5、相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。

育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教，包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养、个性化教学等。

3、能够正确准备用具和喂哺婴儿

4、能够制作泥糊状食品并正确喂食

5、能够正确选择、搭配、制作固体食物

6、母乳喂养的重要性及喂养方法

9、制作泥糊状食物和固体食物的知识

1、能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水

1、能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件

3、能够给（训练）婴儿穿脱衣服

4、能进行婴儿二便后的清洁处理

5、能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴

9、尿布的选择、使用、换洗方法

（四）卫生（居室、个人、四具）

2、能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。

3、能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁

6、卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法

1、能够按时让婴儿接受预防接种

1、能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理

能够识别常见意外伤害的危险因素

1、能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练

2、能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练

3、不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法

4、不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法

1、能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练

2、能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练

3、不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法

4、不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法

1、能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动

2、能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动

3、能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为

4、婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础

5、婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法

6、婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法

能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划

2、设计个别化教学计划的原则与方法

育婴师专门对0-3岁的幼儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。育婴师的培训内容：

1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

2、0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

3、0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。

4、0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

5、相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。

育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教，包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养、个性化教学等。

育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期，每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康，所以育婴师这个职业应运而生。

本职业共设三个等级，分别为：育婴员（国家职业资格五级）中级育婴师（国家职业资格四级）高级育婴师（国家职业资格三级）。经统一考试合格，获取国家职业资格证书。

具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：

①取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书后，累计从事本职业或相关职业工作 5年（含）以上。

②取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书，并具有高级技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证书；或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书，并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书。

③具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书后，累计从事本职业或相关职业工作 2年（含）以上。

育婴师考试分为理论知识考试和专业能力考核.

婴幼儿的饮食与营养；照料婴幼儿睡眠、二便、三浴及包裹、穿脱衣服；婴幼儿的日常生活保健与护理；婴幼儿动作与运动能力培养；婴幼儿语言、感知与认知能力的培养；

育婴师主要培训以下内容：1、国内外早期教育理念和发展趋势；2、育婴师职业道德与规范；3、婴专儿生理发育和心属理发育特点；4、养育婴儿饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生等生活照料方面的知识与技能；5、婴儿生长监测、预防接种、常见bing护理、预防铅中毒、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理的内容；6、婴儿大动作、精细动作、语言能力、认知能力、生活自理能力、社会交往、情绪行为能力、婴儿发展评价、个别化教学等教育方面的内容。育婴师主要培训内容可以详细咨询一下佩琦妈妈全能母婴精护中心。

1、0-3岁婴儿生长发育特点，生长监测。

3、婴幼儿教育，智力开发，社会行为和人格培养。

4、发展评价，培训指导与评估，实施个别化教学计划。

5、日常生活保健与护理，常见疾病护理，预防意外伤害及护理。

6、实操：生活照料、饮食、卫生、动作训练等。

比如给宝宝做抚触、帮宝宝做大动作训练等

0-3岁婴儿的智力开发，进行科学指导：心理、营养、保健、教育，包括孩子的饮食、睡眠、日常生活、接种等，分为理论知识和实践技能两方面。

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