3岁儿童玩具买什么好？3岁儿童玩什么玩具

大家好，如果您还对3岁儿童玩具买什么好不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享3岁儿童玩具买什么好的知识，包括3岁儿童玩什么玩具的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

一、孩子已经三岁多了,该如何选择适合孩子的玩具

1、在宝宝小时候，让他多接触水，不仅能促进他的感官发育，还能发展他的动手能力，与创造能力。因为水是没有固定性的，所以宝宝可以发挥他的头脑，随心所欲的变换玩水的花样。而洗澡玩具的主要作用，是提高宝宝洗澡时的趣味性，延长他对洗澡的兴趣。而且准备洗澡玩具，还能培养宝宝自己清洗玩具的好习惯，一举两得。但是对于洗澡玩具，家长一定要选手感光滑的，既容易清洗，又不会摩擦宝宝的皮肤。

2、宝宝三岁的时候，协调力和创造力基本都在快速发展，可以给宝宝选择一些益智类的玩具，培养他们的智力发育和逻辑思维能力，比如：拼图、积木、儿童木琴、数字卡片等之类的玩具，能够帮助宝宝们建立数学思维和辨别能力。在锻炼身体运动协调能力方面，可以选择一些儿童三轮车、儿童脚踏车、儿童手推车和滑板车这些车类玩具，对于锻炼宝宝的下肢力量和平衡感有一定的帮助。

3、宝宝到了三岁就开始上幼儿园了，这时有前瞻性的父母，都会开始培养他的学习能力，为以后正式的学习生活助力，因此一些有教学功能的玩具，家长可以多准备些，以达到寓教于乐。就拿儿童木琴这种教学玩具来说，既能提高宝宝的手指灵活度，又能培养他的音乐能力，而音乐能够刺激脑部，活化脑细胞，对于宝宝的思维能力，很有帮助，能让他更聪明。

4、给婴幼儿买玩具要注意安全、材料和耐用度这三个方面，因为这个年龄段的孩子敏感期特别多，尤其是口欲期什么东西都要塞在嘴巴里咬一咬，一定不能含有害物质;设计上要看有没有存在安全隐患的地方；耐用度也是非常重要的，这个年龄段的孩子都喜欢摔玩具来试验地心引力，不耐摔的玩具很容易摔坏了不说，还可能摔出碎片被小朋友误吞下去。

二、3岁宝宝最受欢迎的玩具

3岁宝宝最受欢迎的玩具，宝宝的成长，需要各种玩具来陪伴。家长也会在宝宝不同的成长阶段，给宝宝购买合适的玩具，很多家长在选择的时候比较犹豫，以下3岁宝宝最受欢迎的玩具。

这个阶段的宝宝对物体间位置的变化也更有兴趣了，做游戏时会注重物体的位置，比如积木摆放的位置，甚至已经会把好几块积木摞在一起。

宝贝可以将不同的插板巧妙结合，也能将小钉子钉入孔内，这个过程对小手的捏握能力有要求，能进一步锻炼宝宝小手的精细动作。

串珠是2-5岁孩子喜爱的玩具之一，除了跟搭积木这种玩具有相同的锻炼效果外，它还更需要两只手很好的配合，对宝宝来说，控制能力的要求更高，所以难度也更加大一些哦。不过，这个玩具确实能玩上很长时间。但要注意，选择串珠时要留心绳子以及珠子的安全性，教会孩子玩耍的方法，能刺激他们的兴趣和动手操作的欲望。

拼图是一种非常开发智力的游戏，能带来无穷的.乐趣。拼图除了能让宝贝熟悉平面组合概念、锻炼思维能力、培养成就感外，还可以增强手眼协调能力，培养耐心和专注力，大部分能静静坐着玩拼图的宝贝都是非常有耐心的哦。

这个阶段的宝宝不再是握拳来抓笔，而是可以像大人一样握笔了，也能画出圆形、正方形，所以可以给宝贝送上一套画笔，让他自由自在地沉浸在作画的世界里。起初，宝贝可能是胡乱画，但是随着年龄增长，他会先在脑子里决定好自己要画什么做什么，促进精细动作和动手能力进一步发育。

1、发展平衡能力玩具：例如平衡木、堆积木、儿童手推车、儿童蹦蹦乐、摇摇木马等锻炼平衡能力的玩具。

2、可换衣服的娃娃、玩具屋、筒单工具组合、简单建筑组合、智力玩具、粉笔、小型运动设备、牵线木偶、简单的计算数字的游戏及各种乐器如木琴、铁琴、铃等。

3、玩具篮球架：2-3岁的宝宝已经可以对着目标扔球了，甚至少数孩子偶尔还能接住球。本来球类玩具一直受宝宝喜欢，能力加强后更爱玩了。玩具篮球架可以根据宝宝的身高进行升降调节，经常鼓励宝宝投篮，有利于宝宝骨骼发育，长个子。

4、这一时期孩子的小肌肉群发育还不完善，手眼协调能力较差。因此，家长为孩子选择的玩具要能看、能拼，让孩子自由运用双手，培养其开、合、套、穿、敲打、装拆等操作能力。如：打桩床、穿珠、套桶、穿线板、中、小型拼图类、镶嵌类、配对类玩具等。

1、各种过家家玩具、玩的面团、粘贴物、彩色笔、手指画用具、硬纸板书、乐器，各种动物形象的毛绒玩具等.

2、简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木，各种玩具交通工具如：小汽车、卡车、儿童三轮车、救护车、电动飞机、小汽车、轨道火车、套环等。

3、各种可用来涂沫颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具，如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。

3、认证是中国强制性产品认证的简称。国家规定塑料玩具要通过了国家强制性产品认证，即要有“CCC”标志。如果产品包装上没有3C认证，说明该产品属于假冒伪劣产品。不过，3C标志并不是质量标志，只是一种最基础的安全认证，只能证明产品合格，不能证明产品性能很优异。此外，还要查看制造商、产地、主要材质成分、警示标语、产品合格证等标签标识。

德国消费者保护中心指出，如果一些儿童玩具有刺鼻气味，那么应当含有有害物质，比如邻苯二甲酸酯增塑剂类有害物质。因此，建议大家在购买玩具时闻闻气味。有专家建议，可以先将玩具洗一洗、晾晒一下，尽量将塑料味道挥发出去，减少剥落的颜料和其中的重金属含量。如果塑料玩具标明了可以耐受的高温，也可以将玩具煮一下再使用。

3、看玩具的光泽度和色彩鲜艳度

优质的塑料玩具在光泽度和色彩鲜艳度上要比劣质玩具表现优秀得多。这是因为优质的塑料玩具通常用PVC、PP、PE等塑料原材料制作，塑料本身就很有光泽。而许多劣质玩具通常采用“二料”（即废旧塑料制品回收再加工的材料）制成，进过再加工之后色泽变差。虽然不一定能保证色泽好的就一定安全，但是光泽度差，色彩鲜艳程度差的都是存在安全隐患的产品。

塑料玩具最大的特点是其成品或部件是一次性注塑成型的，如果注塑玩具的内壁过薄，在幼儿玩耍时很容易摔破、跌落，塑料件脆断产生小碎片、尖锐边缘、边角，对宝宝造成危险。一般情况边角或弧度的地方塑料壁要比其他的地方厚一些，这样增加了玩具摔到地上时的破坏承受能力，减少损坏程度。

出于安全考虑，爸爸妈妈在购买玩具的时候建议认真试用一下，看是否存在安全隐患以及是否适合宝宝使用。在试用的时候，可以晃晃玩具看各个部件是否牢固，是否有细小的零件；或是拉一下那些带绳索的玩具，看长度是否合适；挑选发声玩具时，要试一下它的声音是否过响。最好还要摸一摸玩具的边边角角，看是否有尖锐物，以免划伤宝宝。

医师分析说，拼图让宝宝学习如何利用视觉线索，将部分组织拼为一个整体。由于拼图是需要拆散、重组的玩具，因此，在拼凑的过程中，也可逐渐增强宝宝对挫折的忍受度。在刚开始玩拼图的时候，应该从三四片的数量与大块的图片开始玩起，父母别急着帮宝宝完成成品，应放手让宝宝去大胆尝试，让他学习思考如何根据图块的颜色、位置与方向做出正确的组合。

黏土的可塑性非常好，不论是揉、抓、戳、压、捏、挤，还是拍与打，都能给宝宝提供触觉刺激、学习控制动作力量及控制的好素材。一开始可在宝宝眼前把东西包在黏土中，引导宝宝用手指把东西抠出来，训练手指的灵活度。然后可让宝宝自行按压或揉捏，从“搓汤圆”玩起，再依能力做出不同造型的东西，还可从不同颜色的黏土学习认识颜色及玩出混色的趣味。

在幼儿时期有了玩偶的安抚陪伴，幼儿的安全感与情绪将较为稳定。蔡美芬治疗师说，有些父母担心因为担心过敏而不让宝宝玩绒毛玩偶，多少有点可惜，其实，只要宝宝不是天生过敏体质，就没有什么大问题。再者来说，就算特别担心过敏，也只需对玩偶勤加清洗即可。

宝宝与玩偶互动的状况，不仅是一种情感的表达，父母还可从中观察并了解宝宝的发展状况。比如有的宝宝会学妈妈照顾自己的样子，喂玩偶吃饭或哄睡觉，而有的宝宝则可能把妈妈骂自己的样子“复制”到玩偶身上。所以，玩偶不仅是宝宝的“玩伴”，也是父母的一面教养“明镜”。

对1岁半前的宝宝而言，必须通过感官来学习。因此，经碰触、拍打、拉扯等动作能发出声音或移动位置的声光玩具，便是最好的学习媒介。

医师指出，在玩的过程中，宝宝可建立简单的因果关系（因为按压会使玩具发出声音或移动位置），借此开启宝宝探索外界的兴趣。

同时，父母也可观察宝宝的反应是否有异常，比如示范如何玩玩具时，看宝宝是否会模仿；在玩具移动位置时，看宝宝的眼神是否会追视、是否会寻找玩具等。

三、3岁儿童玩什么玩具

对于三岁的儿童来讲，他们是非常喜欢玩具的，因为这个时候的孩子还小对于新奇的东西非常喜欢，而且非常喜欢会动的玩具，很多妈妈都会投其所好给孩子买玩具，那么三岁儿童玩什么玩具?

宝宝的成长，需要各种玩具来陪伴。家长也会在宝宝不同的成长阶段，给宝宝购买合适的玩具，因为有些家长没有太多的经验，所以在选择的时候比较犹豫，想要知道3岁宝宝适合玩什么玩具?

1.拼图：拼图游戏可以很好的激发智力，能带来无穷的乐趣。拼图游戏不仅能让宝宝熟悉平面组合的概念，锻炼思维能力与宝宝的成就感，增强宝宝手与眼的协调能力，培养耐心和专注力。大多数能安静地坐着玩拼图游戏的宝宝都很有耐心。

2.积木：经常让宝宝玩积木，可以更好的锻炼宝宝观察物体间位置的变化，搭积木时会注重物体的位置，比如积木摆放的位置，所以可以更好的锻炼宝宝的观察能力，还可以锻炼宝宝的耐性。

3.画笔：3岁宝宝可以使用画笔了，可以用画笔画出各种图形，图案等等，可以锻炼宝宝的模仿能力，另外也可以锻炼宝宝的思维能力。宝宝会先想好什么，要决定要画什么。所以给宝宝选择画笔做玩具也是很好的选择。

4.串珠：串珠是很好的玩具，宝宝在玩时能玩上很长时间。但要注意，选择串珠时要留心绳子以及珠子的安全性，教会宝宝玩耍的方法，能刺激宝宝的兴趣和动手操作的能力。

2岁的孩子都很喜欢活动身体。运动时，大脑中被激活的区域在很大程度上和认知活动的脑区重合，因此能够促进身体和大脑的发育。

我们可以经常和孩子玩追逐打闹的游戏。如果要买玩具的话，皮球、足球会是很不错的选择，可以和孩子玩扔球、捡球、踢球的游戏。

我们可以利用家里的一些常用物品，来帮孩子训练手部动作。

比如准备一些大小不同的杯子、碗，再给孩子一把勺子，让他把豆子、大米等舀进容器里。

如果要买玩具的话，可以选择切水果类的玩具、带按钮的玩具，还有练习穿洞的玩具。

此外，积木和大块乐高，在搭建和拼插的过程中，不仅能锻炼到手部动作，还能促进空间感的培养。

我们小时候常玩的橡皮泥，不仅能促进孩子创造力的发展，另外在玩的过程中，孩子可以练习捏、按、戳、揉等动作，橡皮泥的形状会不断改变，所以对精细动作和认知能力的发展也很有好处。

我们可以给孩子购买简单的拼图。从单片带手柄的拼图，到3~4片的拼图，我们可以根据孩子的兴趣和能力，给他选择适合的种类。

玩配对游戏时，既可以在家里找同样的物品，比如钥匙、勺子、碗、玩具车等，放在一起请孩子一一配对。也可以购买2套一样的认知卡片，让孩子玩配对游戏。

玩角色扮演游戏(假装游戏)时，我们可以用家里现成的物品，或者给孩子买一些仿真玩具，像是玩偶、水果、茶具、商店或医生道具等。

角色扮演游戏能够训练孩子的语言表达能力，练习沟通，学习处理问题，培养情商等，可以一直玩到幼儿园阶段。

我们还可以借助玩具来教孩子分辨大小、颜色、形状等。比如木质的形状积木。有一种积木是带孔的，通过把积木穿进木棍里，可以训练孩子的手眼协调能力。

好了，关于3岁儿童玩具买什么好和3岁儿童玩什么玩具的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！