小孩妈咪，妈咪是什么意思网络用语

大家好，今天小编来为大家解答小孩妈咪这个问题，妈咪是什么意思网络用语很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

一、换保姆妈咪怎么做让宝宝接受

换保姆妈咪怎么做让宝宝接受，随着生活的提高，很多人有小朋友的家里都有情保姆的情况，但是有些家庭保姆是频繁换的，让孩子很难接受，以下分享换保姆妈咪怎么做让宝宝接受。

情景：洋洋是外婆带大的，但是如今他快3岁了，特别调皮，妈妈怕外婆精力和体力有限，想请个保姆帮忙。洋洋妈妈知道儿子是最排斥外人的，所以趁儿子未在家就把保姆领进来，然后对保姆说：“你来主要帮老人的忙，如果孩子不要你，你千万别忘心里去，慢慢来……”保姆点头接受。洋洋回家后发现家里多了个人，但那个人并没有主动过来亲近他，洋洋也就没有什么表示。第二天，洋洋妈妈发现，当保姆在阳台上给金鱼换水时，儿子竟然凑了过去，保姆装着没看见，继续做自己的事，然后显得特别自然地对洋洋说：“阿姨要用一下那个桶，你帮我递过来好吗？”洋洋想都没想就跑去拿桶，并递给保姆，然后也就顺理成章地站在保姆的身边了……

点评：孩子接受一件新衣服可能也需要一段时间，更何况是个新来照看自己的人。如果孩子暂时不能接受新保姆，既不要责怪孩子不懂事，也不要让自己灰心丧气，切忌急于求成。

情景：与3岁的女儿萱萱相伴两年半的小保姆突然提出要离开。萱萱妈妈没法挽留。只是希望保姆能够协助安抚好萱萱的情绪。于是，在与保姆一起去幼儿园接萱萱回家的路上，萱萱妈妈问女儿：“想妈妈吗？”萱萱边跳边叫：“想！”萱萱妈妈扭头问保姆：“你是否也想妈妈吗？”保姆回答说：“想啊！”于是萱萱妈妈对女儿说：“那我们就让姐姐也回家看妈妈，好吗？”没想到，萱萱的眼睛顿时红了，大颗的泪珠掉了下来。萱萱妈妈知道女儿在情感上接受不了这个事实。

离保姆走的时间越来越近了，萱萱妈妈特意安排女儿在和保姆道别后就去海洋馆。虽然这样有正式的道别，但不会让萱萱看到保姆姐姐拿着大包小包离开的样子。道别时，萱萱哭了，好在海洋馆分散了她的注意力。等回到家里，发现保姆姐姐不见了，萱萱眼圈红了一下，但没有表现得太难过。

点评：在换保姆时，提前告知孩子是个明智之举。尤其是和孩子处得时间较久的人，离开时应该尽量坦诚地告诉孩子事实，只是要采用孩子能够接受的方式。因为让孩子发现自己比较亲近的人不告而别，对他而言，同样是一种伤害。

此一阶段的幼儿总是充满好奇心，经常喜欢发问，所以父母们最好找能够接受孩子不停发问且知识丰富、能热心回答的保姆。另外此时期的孩子有无限的创意和想象力，好保姆也应该带着孩子从游戏中学习新的技巧、新的概念。

由于保姆长时间和孩子相处，因此其人格特质将对孩子有重大影响。选择保姆前应确定她是否亲切友善、是否具有积极乐观的人生态度、是否温和又幽默，具有良好人格特质的保姆才不会对孩子的个性有负面影响。

一个好保姆也必须具有良好的生活习惯，这将影响到对孩子的照料是否周到，并且可以潜移默化孩子的生活习惯。例如：作息要规律、重视饮食的营养与健康等，这样才能够有耐心和体力去处理孩子的问题，也较能培养孩子正规的作息。

一个好保姆最重要的特质是具备专业知识并要不断深造学习。有关专家表示，具备专业知识的保姆是较有品质保证的，但总停留在现有的知识上是无法应对孩子成长的，因此合格的保姆应当定期参加相关的课程学习。

保姆对孩子的教育理念是否和家长相近是一个很重要的问题，很多保姆与家长的小摩擦就是由双方对孩子的教育理念不同引起的。所以一个好的保姆，虽然育儿观念不一定要跟家长完全相同，但至少不能相去太远，这就需要彼此之间互相积极的沟通。

现在，在很多家庭里，保姆和孩子呆在一起的时间比父母还要多很多，时间长了，孩子在心理上会对保姆形成依赖，产生一种隐形的母子关系，心理上称这类保姆是孩子的“心理妈妈”。

保姆的素质对孩子的成长至关重要，保姆的心理素养更是孩子健康成长的关键。具备了心理护理意识的.保姆，可以有效缓解孩子成长中的多动症、封闭自卑等心理隐患，把他们扶上正常的轨道。

虽然保姆是家庭里资历最浅的“成员”，但家长千万不能忽视他们。对待保姆要宽容，多沟通，少责难。条件允许的家庭，可以给保姆做些基础的少儿心理培训。虽然有金钱上的投入，但带给孩子的心灵回报将惠及孩子一生。

阿雯的女儿七岁了，女儿长得挺可爱，可就是脾气不好。有时候因为一些小事，女儿会号啕大哭、乱摔东西，那股歇斯底里的劲儿让阿雯摸不着头脑。自己和老公性格都很好，待人温和，对女儿更是从来都轻言轻语，她这么小小年纪哪儿来的暴躁脾气呢？

“是不是你们小孩以前的保姆不会带孩子啊？”邻居的一句话点醒了阿雯夫妇。在女儿两岁多的时候，阿雯给女儿找了个小保姆，大概十八九岁。阿雯觉得自己和老公没时间照顾孩子，只有对保姆好了，保姆才能对女儿好。于是他们对小保姆很好，经常给她买东西、送礼物。“我们那时候简直就把那个保姆供奉起来了，很多家务活都是我自己做，让她好好照顾我女儿。”阿雯回忆说。

小保姆照顾女儿的时候也很用心，渐渐赢得了阿雯的信任。可几个月之后，一些小事传到了阿雯的耳朵里。有次小保姆带女儿出去散步，一辆小车开过来，差点撞到女儿，吓得女儿哇哇大哭，小保姆吓得一身冷汗。可这些事情小保姆从来没有向阿雯提起过。小保姆也不会哄孩子，女儿哭了，小保姆只会说“不哭”，如果女儿接着哭，小保姆就束手无策了。

阿雯不得已，只好辞掉了小保姆，之后又找了一个保姆，可女儿和这个保姆的关系更差。阿雯觉得从这时开始，女儿的性格有了变化。以前活泼可爱的女儿变得胆小，夜里经常不敢睡觉，还有幻觉。更糟糕的是女儿的脾气开始变坏了，动不动就发怒。

喜玛是广州某心理咨询中心的治疗师，多年从事儿童心理辅导工作。在她接待的问题孩子中，有很多都是保姆带大的。“不少孩子的家境不错，吃得好、穿得好，琴棋书画样样都学，可就是心理隐患依然存在。”，“很多父亲母亲也是高学历，有修养的人，可由于工作忙，大部分时间都把小孩交给保姆照顾，而对保姆的开导和培训又不够，这就容易忽视孩子的心理隐患。”

曾经遇到一个叫芊芊的小姑娘。有一天班主任打电话告诉芊芊的妈妈，说芊芊在班里总是欺负一个女同学，对方的家长找到学校，强烈要求给女儿换班。一家人为芊芊的攻击性感到不可思议。

通过了解，喜玛得知芊芊曾经换过四个保姆。第一个保姆带她的时间最长，将近两年，其他三个保姆只有几个月不等。“很可能是过于频繁的换保姆造成了芊芊的坏脾气。”

在喜玛看来，当家长把孩子交给保姆的时候，生理父母和心理父母就发生了分离。由于和保姆呆在一起的时间比家长多，孩子在心理上会对保姆形成依赖，产生一种隐形的母子关系，保姆成了孩子的“心理妈妈”。“如果频繁更换保姆，相当于让孩子一次次失去“心理妈妈”，会对他们幼小的心灵产生危害，形成心理隐患。”芊芊的攻击性就是一个典型的例子。因为总是失去，所以心里总是有一种不安全感，表现出来就是攻击别人，因为攻击别人也是保护自己的一种方式。

“现在很多家长都会去听亲子讲座，但很少见家长会带着保姆去听的。”喜玛说。“其实保姆更需要这些知识。”

在孩子小的时候，很容易出现两种心理倾向。一种是多动症，表现欲强，精神不集中；另一种是过于封闭内向，人际关系不好，经常受到欺负。要校正这些问题需要了解一些心理知识，需要比较长时间的陪伴和沟通。家长可能有知识，但要忙工作，不能陪孩子。此时能够帮助孩子的只有“心理妈妈”了。

“有条件的家庭，不妨请文化素质高一些的保姆，给他们做些心理方面的培训，让他们学会怎样做“心理妈妈”。”喜玛建议说。“当然，这样的保姆薪水要高些。”如果没有这个条件，父母就要亲自教给保姆一些心理应对技巧。

保姆和家庭虽然没有法律和血缘关系，但在实际上是家庭的成员，家长要给保姆比较大的宽容度。遇到问题，家长不能说“我把孩子交给你，你是怎么带的。”这样的话，保姆更不敢指出孩子的问题了。其实作为“心理妈妈”，保姆对孩子的影响可能大过父母。

一旦选定了保姆，就不要轻易更换。“心理妈妈”突然离开会让孩子有种被抛弃的感觉，并由此产生分离性焦虑，总是害怕身边的人离开自己。即使不得不换，也要安排好过渡。“两个保姆之间要有交接，让小孩子慢慢离开旧保姆，认可新保姆。”

二、妈咪是什么意思网络用语

妈咪是一个汉语词汇，英语mummy的译音，指母亲的口语，也是称呼妈的意思。

妈咪是英语mammy的译音，通常香港或广东人所称呼。而经过互联网的兴起，妈咪也变成了对母亲撒娇时的称呼，妈咪就是妈妈的同义词。

妈咪第一层意思：称呼，是母亲，妈。是母亲的口语，也是称呼妈的意思。通常香港或广东人所称呼。第二层意思：职称，鸨母，坐台小姐的经理。

现在流行的还有一层意思，就是粉丝当妈这种事，“妈妈粉”这个群体在养成系明星中甚至超过“女友粉”成为主流。不仅云认妈，还要云养儿子女儿。“妈咪爱你”是她们对爱豆最炽烈奔放的宣言。

1、爱就是当我妈咪给爹地泡咖啡，在给他之前先尝一口，看看味道是不是还可以。

2、爱就是在妈咪把最好的鸡块给爹地的时候。

3、亲爱的妈咪：今天，我好想您，好想像小时候那样张开双臂，从很远很远的地方奔来，再和您紧紧抱在一起。

4、宝贝一直都是妈妈负责哄睡的，昨晚试着让爸爸哄睡，小家伙见不着妈咪，干吼个不停，闹了2个小时，终于哭累睡着了。

5、有些新妈咪产后天就开始吃麻油鸡，一直吃到做完月子，怎能不胖呢。

6、爸比妈咪并不希望大贝贝变成见钱眼开的小孩。

7、从小我就知道，爹地很爱妈咪。爱到这辈子，再也没有爱情。于是，我更不懂爱情是什么，为什么可以让一个人嚼着孤独，啃到天荒地老。

三、孩子多大可以认出妈妈

其实宝宝在刚出生时，视力是很差的，根本看不清东西，跟高度近视一样，更无法通过长相来认出妈妈。到三个月的时候，宝宝已经可以区分出陌生人长相的差别，同时也能轻而易举的认出自己的妈妈。不过在用眼睛认出妈妈前，宝宝已经可以通过其它方式来分辨妈妈了：

这点听着有些不可思议，但是对于宝宝们来说一点也不难。在母亲体内生活的近十个月里，宝宝早就对母亲的心跳熟悉的不能再熟悉了。刚生下的小宝宝哭闹的时候，妈妈把宝宝贴在自己的心口位置，妈妈的心跳就是宝宝的安定剂，感受到妈妈的心跳声，宝宝就知道这是自己的妈妈。

如果你是母乳喂养的妈妈，与宝宝相处的时间久了，他可以通过味道来认出你。抱着宝宝时你会发现他总想使劲儿的往你怀里钻，那就是因为在寻找他熟悉的味道呢！

宝宝在出生三天后就会对声音做出反应，更能牢记日夜陪伴在身边的妈妈的声音。所以在宝宝视力还无法认出妈妈时，他就算闭着眼睛，也可以通过心跳声、气味以及声音来找到妈妈。

研究表明：宝宝从刚出生到2个月大的时候还是没有任何的图像概念和记忆的，这个时候的他们并没有自己的意识，但却懂得吃喝、懂得根据奶味识人。

这时候的小宝宝是分不清楚自己家里人和陌生人的。

等到三个月以后，宝宝接触的人也就比较固定了，爸爸妈妈、爷爷奶奶等。这个时候宝宝也慢慢有了接触人的记忆，就会对经常照顾自己的亲人的面孔由之前的模糊变得比较清晰。

三个月之后的宝宝，就会对自己身边的亲人表现出自己的小情绪了，比如说喜欢或者厌烦，生气或者开心，他都会有自己的小动作。

在宝宝半岁之后，自己的识别能力和记忆能力就有了明显的改善，这个时期的宝宝能够清楚的知道陪伴在自己身边的那些亲人哪个是爸爸，哪个是妈妈，谁经常在身边照顾自己，谁是来看自己的陌生人，小家伙心里都一清二楚了。

所以这个时期的宝宝，当陌生人想要抱抱的时候，刚开始就会以哭闹的方式来进行反抗，不过等熟悉一会的话就会好多了，这就是宝宝的认人体现。

母亲与小孩接触时间越长，小孩就会对你越熟悉、越喜欢与你在一起。因此，年青妈妈们，工作之余要多陪陪宝宝。

您好，我是「京妈说」，很高兴回答您的问题。

宝宝出生后，对他照顾最多的人就是妈妈了，无论是喂奶还是哄睡，都是妈妈在身边，所以大部分孩子自然更依赖和喜欢妈妈。但是，宝宝到底是多大就可以认出妈妈了呢？

这应该也是不少妈妈想问的问题。

俗话说“三月认妈”，但其实早在宝宝三个月前，宝宝就可以把妈妈认出来了，而且他们有自己的方法。

在新生儿时期，宝宝的视力发育还不完善，能看到的距离也有限，这时候宝宝是靠“感觉心跳、听声音、闻气味”来分辨妈妈的。

首先，宝宝在妈妈肚子里呆了十个月，对妈妈的心跳是敏感的，所以出生后也对妈妈的心跳也是最熟悉的，当妈妈抱着时可以通过心跳来感知妈妈。

其次，从孕期到宝宝出生，妈妈是宝宝身边说话最多的人，宝宝对妈妈的声音也最熟悉，所以可以靠声音辨别哪个是妈妈。

第三，妈妈身上不仅有母乳的味道，还有妈妈自己专有的味道，当妈妈靠近宝宝的时候，宝宝也可以凭借气味来分辨妈妈。

所以，不少家长也发现了，即使是月子里的小宝宝，哭闹时只要妈妈抱起来自然就乖了，就是因为他们知道是“妈妈来了”，心里有安全感。

1.妈妈在身边时很安静很开心，妈妈离开立马不高兴甚至大哭。

很多妈妈会发现，只要自己在宝宝身边时，宝宝就会特别开心，比如喂奶时，可能会摸着妈妈，或者拽妈妈的衣服；与宝宝一起躺床上时，宝宝会很自然地转头向妈妈的方向，还会往妈妈的身上靠。这些都说明，宝宝知道妈妈在他身边。

但如果宝妈离开宝宝的视线，哪怕只是一小会儿，宝宝就会不安，甚至大声哭闹。

妈妈给宝宝的安全感是别人替代不了的，因此妈妈们平时要多耐心的照顾和陪伴宝宝。比较忙的职场妈妈，下班后也要多陪宝宝玩。

如果妈妈不在身边时，宝宝可能会哭闹，一旦听到妈妈的声音，一般就会停止哭闹，甚至大一点的宝宝还会向着妈妈声音的方向看去。

平时妈妈要多用温柔的声音和宝宝交流，让宝宝体会到妈妈声音带来的安全感，而且多和宝宝说话，也有助刺激宝宝的脑细胞发育，使宝宝的理解能力和言语表达能力发育的更加完善。

3.别人抱着时总想找妈妈，看到妈妈来了，会很高兴

当别人抱着宝宝时，宝宝会表现的很不安或不开心，会来回找妈妈，当看到妈妈来了时，会表现的很高兴很兴奋。

妈妈要正确认识并且合理处理这件事情，除了自己带娃，平时家里人也最好一起带娃，有助培养宝宝的相处能力，等休完产假上班后也会过渡的顺利些，最重要的是一起带娃，自己也不会那么太累。

大量数据证明，如果妈妈给宝宝足够的安全感，对于宝宝日后性格和人格的养成都有很大的帮助。而对于一岁以前的宝宝来说，妈妈可以在不同的阶段具体这样做。

①宝宝月份较小时妈妈要多陪伴，比如宝宝学习抬头、翻身等动作时，妈妈最好能参与进来，多帮助宝宝锻炼，比如用宝宝喜欢的玩具来吸引宝宝的注意，在宝宝没学会之前，要多鼓励宝宝，帮宝宝树立信心。

②宝宝添加辅食后，6个月后开始添加辅食，有些宝宝不会很顺利，可能不爱吃、吃的单一等，这时妈妈不能着急，要耐心的引导宝宝，可以学习多种辅食的做法，尝试各种努力来增加宝宝对辅食的兴趣。

③宝宝学习走路时，刚开始是一定会摔倒的，这时妈妈不要用生硬的语气告诉宝宝“自己爬起来”，而是要用正确的方法教宝宝学会走路，并且要注意安抚宝宝情绪，增加宝宝的信息，让宝宝在这件事中找到成就感和自信。

现在有个词很流行，叫“佛系管理”，本意是说顺其自然、不强求，不少妈妈在育儿这件事上也会持“佛系”态度，但其实虽然要给孩子“足够的空间”去生长，但需要家长辅助和陪伴的时候也不能缺席，要用科学的方法陪伴宝宝健康快乐成长。

以上就是关于这个问题的解答，希望可以帮到您。

新生宝贝还没有意识到自己是独立的个人，他认为他和你是一体的，也没有意识到在他面前晃动的小手和小脚是他自己的。不过随着时间的推进，宝贝的生理和心理逐步发育，他会慢慢明白自己是个独立的小人儿，有自己的身体、思想和感受。

萌发出独立意识的迹象了，这时候的宝贝发现他可以通过哭闹来引起你的注意。开始明白他有独立意愿的最初步骤之一，他逐渐意识到怎样做才能够影响其他人，也就是你。

宝贝已经完全认识最常照顾他的人。看见爸爸和妈妈能够分清楚。

意识到他和你是相互独立的。虽然这是认知过程中一个令人兴奋的里程碑，但对个体分离的新认识会使他感到焦虑。

宝贝知道你会离开他，但还不明白你总会回来，所以很可能在妈咪要离开的时候，突然大哭起来，哪怕只是离开几分钟。

新生婴儿的非凡能力显示了产前大脑发育的程度。新生儿可以识别人脸，相比其他事物，新生婴儿更喜欢认人，它们甚至可以识别快乐和难过的表情。婴儿在出生之后就认得出妈咪的声音，并且可能还在子宫里的时候就能够认出妈咪给他读故事的声音。

此问题由妈咪宝贝专家顾问团为您解答

我家宝宝百天左右的时候就认得我，那时候真的太感动我了。之所以我记得清楚是百天，因为拍百天照过了两天去选照片，然后把我宝宝放在家里让我婆婆带，我去了大概两个小时吧，然后我一回到家，宝宝盯着我看，又是对着我笑。我也没在意，就让我婆婆抱着，我去上厕所，谁知道一关厕所门，马上哇的哭了。。宝宝今后的每一个新的举动都会让我感动万分，宝贝，麻麻永远爱你

每个做妈妈的都希望孩子尽快认识自己。但新生儿是谁也不认识的，他们什么时候开始认识人脸，什么时候开始认识自己的妈妈？。研究者还发现，3个月的婴儿能分辨出两张陌生人照片之间的不同，哪怕这两个人长得相似，他们也能认出来。也就是在这时候，他们能从好几张女人照片中认出自己妈妈的照片，因为他们看自己妈妈照片的时间比看陌生人照片的时间长得多。5个月婴儿的本事更大，当你多次给他们看一张照片之后，下一次，如果你给他们看同一个人的另一张照片，他们马上就能认出来，知道这是一张新照片。

爸爸妈妈每天和孩子在一起，会表现出各种丰富的情绪表情，如孩子听话、讨人喜欢时，大人会高兴，孩子哭闹时大人会不耐烦、生气，孩子生病、发烧时，大人会害怕、恐惧等。大人以这些情绪、表情和相应的语言、动作和孩子交往，从而促进了孩子与父母的感情，也推动了他们的社会交往能力发展。过去我们常常认为，婴儿是不懂得大人的情绪表情的，只有到一定年龄，孩子才懂得大人的情绪。这种看法是不对的，婴儿虽然不会说话，但他们对大人的表情却早就开始知道了。近年来，心理学家对不会说话的婴儿进行了很多有意思的研究。他们用习惯化－非习惯化的方法，给婴儿看人的各种表情的照片，发现，4－7个月的婴儿就能识别大人的高兴、悲伤、生气和恐惧等面部表情。但这时候的辨认还只是出于认知角度，他们还不能把照片上的表情同真实生活中成人的相应情绪联系起来。7个月以后，他们开始知道，像高兴、惊讶这些是"好"情绪，而悲伤、害怕是"坏"情绪。即便这些表情由不同的人以非常轻微的形式表达出来，他们也能识别。要知道，婴儿能够"看懂"成人的表情和情绪，是非常重要的进步，这种能力将推动他们社会关系的发展，帮助他们调节自己对环境的探索。

当我们在房间里从这头走到那头时，房间里所有的东西与我们的位置关系都在发生变化，从正面看一台电视机，屏幕上的人是直立的，当我们躺在沙发上看电视时，投射在我们眼睛的视网膜上的人的图像也"躺下"了，但我们并不会觉得电视里的人都躺下了，还是知道他们是直立的。这种现象，在心理学上称为形状知觉的恒常性，简称为形状常性。同样地，当我们在大街上走时，街上的人们与我们的距离远近不同，距离 500米远的人，投射在我们视网膜上的图像还没有一个小米粒大，但我们绝不会把那个人看成是米粒大的一个人，还是知道他是一个身高和我们差不多的人。这种现象叫做大小知觉的恒常性，简称为大小常性。形状常性和大小常性对人来说太重要了，如果没有这种知觉的恒常性，我们在日常生活中就没法正常地做一切事情。我们就会把远处的汽车看成一个玩具，把远处的大人看成一个小孩子。

那么，婴儿是什么时候形成这种能力的？实验证明，刚出生的婴儿就具备了形状常性，就是说，这种对物体形状的知觉，天生就有了。但是，对大小常性的知觉却不是天生的。心理学家在一项实验中，让几个月的婴儿坐在婴儿车上，在距离婴儿60厘米处放一个大模型人，等他们看够了以后，第二天又在距离婴儿40厘米处同时放两个模型人，其中一个就是昨天那个，另一个是一个按视觉比例缩小了的模型人，根据"非习惯化原理"，婴儿应该对新奇事物感兴趣，如果他们花更多的时间看那个较小的模型人，就说明，他们知道那个大模型人是他们已经看过的，也就是说他们具备了大小常性的知觉能力（见图1）。结果发现，6－8个月的婴儿已经稳固地具备了大小常性知觉。如果把这两个模型人在婴儿眼前做远近移动，那么，4个多月的婴儿就能产生大小常性了。这一发现证明，大小常性是以深度知觉为基础的，4个月婴儿已经产生运动深度知觉，所以在模型人移动时，他们表现出大小常性知觉能力，6个月以后，婴儿才初步形成双眼深度知觉，所以即使模型人原地不动，他们也具备大小常性知觉了。这一原理告诉我们，当孩子3－4个月时，应该多让孩子看移动的东西，比如，把孩子的玩具在他面前移动，给孩子买一些会自己移动的玩具等，这样可以促进他们的深度知觉和大小常性知觉的发展。

心理学家还做了这样一个实验，当孩子长到5、6个月时，在他们眼前悬挂一个非常好看的玩具，大多数孩子都会努力地去够摸那个玩具。但是，如果把这个玩具放在一本书上，或者放在一个枕头上，孩子就不再直接够摸玩具，而是去够书或枕头。心理学家认为，孩子之所以这样做，是因为，当我们把玩具放在书或枕头上时，他们不再认为玩具是一件单独的物品，而是把玩具和书、玩具和枕头看成一个整体，以为它们"粘"到了一起。对我们大人来说，这好像有点不可思议，难道孩子真的这样"傻"吗？是的，实验证明了这一点。对我们大人来说，一个物体即使和别的东西放在一起，或者从视觉上看很难区分的事物（如一座大楼前面有一座小房子），我们也知道它们是各自分离的、独立的，各有各的边界。这叫做对物体的独立性和有界性的知觉。当我们做出这种知觉时，所根据的是物体的形状、结构、颜色和我们对物体的透视特征。5个月以前的婴儿还不具备这些能力，所以他们会把放在一起的两个或多个东西混同为一个东西。特别是当这些物体静止不动时，他们更难区分。6个月以后，婴儿才逐渐地形成了对物体独立性和有界性的知觉。这样的研究结果同样启示我们，千万不要把小孩子眼里的世界看成是和成人眼里的世界一样的。当婴儿不具备相应的认知经验时，他们还显得非常幼稚可笑，需要我们去引导和培养，促进宝宝认知能力和整个认识事物能力的发展。

其实宝宝从出生的时候开始就可以认出妈妈了。

因为宝宝一直都在妈妈的肚子里，非常熟悉妈妈的心跳，一旦妈妈抱着宝宝的时候就能够认出来了。

虽然刚出生的宝宝视力、听力都还没有发育完全，但是ta们能够认出妈妈的心跳的，所以妈妈们不用担心这一点。

如果家长是想知道孩子什么时候能够看清楚妈妈，那应该是到三个月百天左右，宝宝就可以看清楚、认清妈妈的样子了。

2个月以下的宝宝并不能区分人脸图和假人脸图， 3个月的宝宝能分辨出两张陌生人照片之间的不同，哪怕这两个人长得相似，他们也能认出来。也就是在这么大的时候，宝宝能从好几张女人照片中认出自己妈妈的照片，因为他们看自己妈妈照片的时间比看陌生人照片的时间长得多。

我家宝宝现在才一个月零十天，已经认人了

一般母乳喂养的孩子认出妈妈的时间相对会早一点。因为妈妈哺乳的时候，孩子会慢慢熟悉妈妈的味道，以及声音但时间久而久之大概在三个月左右的时候，孩子就能认出妈妈了奶粉喂养的孩子相对会，晚一点需要晚一点，陪伴的时间越长，孩子认识妈妈的时间就越快。

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