宝宝叛逆期 儿童的叛逆期是几岁到几岁

大家好，今天来为大家分享宝宝叛逆期的一些知识点，和儿童的叛逆期是几岁到几岁的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

一、儿童的叛逆期是几岁到几岁

儿童的叛逆期是几岁到几岁，所谓的儿童叛逆期是指孩子不听话，家长总是管不住自己的孩子，他们经常做出一些违背父母意愿的一些行为，以下了解儿童的叛逆期是几岁到几岁

叛逆是很多人都会经历的阶段，儿童的叛逆期一般是在6岁左右。在这个时期的孩子，他们会觉得自己已经长大了，是一个小大人了，就会变得很任性，不但每件事情都要和自己父母对着来，而且又爱哭，还变得更加依赖父母。

不同的孩子在叛逆期的表现可能不一样，但是不管怎样，孩子在叛逆期的时候，他们会以一种自己是大人的态度去对待别人，所以变得没有那么容易教育，所以家长不能放任他们不管。这时候家长们不能因为孩子不听话就直接骂或是打他们，一定要体谅他们的情绪，同时一定要和孩子多沟通，多去了解他们的需求和想法。

叛逆期的孩子他们是希望自己的事情自己做主。所以对于孩子想去做的时候，不合适的就要耐心地去教育和鼓励他们。不能总是迁就孩子或是指责他们，要用正确是方式来帮助孩子。

父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着子女的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。

或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此子女与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。

人有三个叛逆期，不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。

2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”。

6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。

12-18岁时，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。

1、破坏性强：摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。

2、倔强固执，情绪反应激烈：坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节;想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。

3、和父母唱反调，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。

4、挑战规则和权威，攻底线：故意破坏之前订好的规矩;层出不穷的提出新要求;和父母讲条件，要达到要求才肯做事。

5、和其他孩子起冲突，易动手：和别的小朋友玩耍时，争抢同一件玩具，争抢先后顺序，不愿意和别人分享玩具，但又爱抢别人玩具，严重时甚至打人。

孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。

鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。父母也可以多给孩子一些自由的空间。

因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。

面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。

青春期的孩子就像是个得了老年痴呆症的人，时而清醒，时而糊涂。清醒的时候，他能体会父母的辛苦，糊涂的时候，他们无法感受到父母是非常的爱他们。(如果你能理解这句话的含义，那么恭喜你，你一定能帮助你的孩子度过叛逆期，如果不懂，那么请看第二条。)

孩子在成长的过程中，慢慢的学会很多成人才有的感悟。比如，责任，义务，权利。他觉得自己长大了，他觉得有自己的想法，但是在你们眼里确还是那么的幼稚。他们无法被你们理解，同时，他们也无法理解你们的做法。

所以这时，你需要和他沟通。用温和的语气进行交流很重要，严肃只会让他有戒备心。

交流的时间和地点和重要，不要在他发脾气的时候去跟他和解，因为这时候孩子的心还很难平静，这只会让事情变的更糟糕。

但是一定的'安慰还是要的，特别是女孩子。自尊心强，又不会直接说出来。

至于地点，当然是家里最好。俗话说，丑事不得外扬。如果在公共场合和他交流，万一双方都没控制住，那么后果不堪设想。

合理的开场白：孩子，你长大了，我恐怕跟不上你的想法。所以我想听听你的想法。我们可以聊会吗?

交流也许不能解决一切，但是交流可以防止代沟生成。

孩子叛逆期时，有很强的自尊心，很容易受挫折和受委屈。就算你是个在讲理在明智的父母，有时也拿他没辙，因为他总有一大堆的理由让你哑口无言。但是，这不是他能控制的。谁会想天天和人吵架呢，只是他这个年龄独有的“年少轻狂”在作怪。

家长与叛逆的孩子的沟通方之注意方式

教育专家表示，孩子即将进入初中阶段，这个时期，孩子开始进入青春期发育阶段，心理开始有所变化，其实就是开始思考问题了。孩子的自我意识不断加强，知道家长和老师说的不一定全部都是对的，所以会表现得比较叛逆，也难以沟通。

此时，家长不应盲目的否定，即使孩子的观点是错误的，家长也应重视方式的使用，以一种孩子容易接受，尊重孩子的姿态，给予引领。

家长首先要改变自己的沟通方式。“孩子很多时候抗拒的不是家长的沟通内容，而是家长高高在上的沟通态度。”他表示，沟通的效果不取决于家长到底说出去了多少，而是取决于孩子听进去了多少。因此，这个阶段的家长一定要少言、慎言、多听、多看。

家长与叛逆的孩子的沟通方之做事拖沓?家长需考虑是否人为导致

至于做事拖沓，教育专家表示这个问题也是因人而异，有些孩子拖沓，可能是性格习惯;有些孩子，可能是存在抵触情绪，所以才人为的拖沓。所以家长对待这个问题，还是得灵活，多考虑下拖沓的原因。

“孩子进入小学高年级，对于学习已经有点疲了，对于家长和老师的要求，已经形成了自己的一些应对方式，所以比较拖沓。”孩子的拖沓可能是学习兴趣的问题。如果有兴趣了，就有自主性了，有自主性了，就不会拖沓。

同时，家长还应考虑孩子的拖沓是性格使然还是人为所致。如果是孩子故意拖沓，那家长就得思考为什么孩子有抵触情绪，解决根本。

家长与叛逆的孩子的沟通方之专家支招和孩子沟通：不唠叨，忌说教

小升初阶段，孩子的心理由于面临着升学或者择校，变得细腻而敏感。与这个阶段的小孩子进行沟通，不论是生活上，还是在学习上，家长都应该关注孩子细微的心理变化。

家长与叛逆的孩子的沟通方之做好沟通准备

为了让沟通更有效果，家长和孩子之间的沟通不要太随意。在沟通之前，家长必须有所准备。比如，就沟通事项，家长双方之间的意见要先统一，同时还要考虑孩子的承受度，比如择校问题。

二、宝宝叛逆期怎么办

1、是两岁半吧＼宝宝到了叛逆期，他开始知道他可以决定一些事情而不是必须听从大人的命令了，他会试着改变你的命令以证实自己的价值，比如你让他做什么，他就说不做什么。很多小孩都有这个过程。这个只有经过一段时间，耐心的讲道理，他现在还不怎么能听懂，所以只有慢慢来，期待短时间改变不太现实。

2、每个宝宝的个性都有不同，父母一定要耐心，实在无理取闹得厉害也可以采取适当的惩罚。

3、比如一个反思凳，在家里一个角落放个小凳子，不讲道理的时候，惩罚他去坐一会，注意要在能看见你们的地方，也不能在客人面前惩罚他。

三、孩子成长几大叛逆期

孩子成长几大叛逆期，每个孩子成长过程孩子中都会经历叛逆期、叛逆期的孩子能让父母头大、那么小孩的叛逆期在什么年龄阶段呢、那么以下是关于孩子成长几大叛逆期。

1、第一个叛逆期：两岁左右孩子2.5~3岁的时候、就会从之前的“小乖乖”变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头。

此时、他的脑袋正在快速构建自己的世界、于是他的意识会认为一切都是他的。所以他需要什么的时候、会直接去拿、而不管这是不是他的。如果这个东西是需要买的、或者是别人的`东西、爸妈就会去制止他。而制止他的后果、就是孩子的哭闹。

2、第二个叛逆期： 7-9岁的小大人孩子在7-9岁的时候会迎来第二次叛逆期、通常和他上小学的时期是比较吻合的。由于幼儿生活和小学生活的反差实在太大、孩子可能会出现一些不适应的表现。于是、父母开始用“讲道理”“催促”的方式要求孩子以学习为重。

而孩子这个时候仍然希望按照之前的方式生活、还是非常的需要大人、还是会在父母面前毫不害羞地撒娇、希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。于是、爸妈和孩子就会产生一些冲突。

3、第三个叛逆期： 12-15岁美好的青春期孩子在12-15岁之间、还会出现他人生中的第三次叛逆期、这通常是伴随着孩子的青春期而来的。孩子此时的视野和见识变得更加宽阔了、他会发现他学到的内容和看到的社会是不相符的。

作为家长来说不应该把一些自以为正常的想法强加给孩子、因为孩子也是有自己的想法的、孩子的想法并不是都不对的、家长应该学会和孩子沟通、换位思考、并且试着理想孩子的一些想法和做法。

如果孩子对一些事情非常的感兴趣、比如打篮球、游泳等、家长不能觉得这是在耽误自己的学习而阻止孩子去接触这些有趣的事情、应该全面的支持孩子。

孩子不喜欢家长唠叨、因此在和孩子接触中要有耐心、帮助孩子消除一些不良的情绪、而不是靠打骂孩子来讲道理、学习现代的先进教育理念教育孩子是很重要的。

每个孩子都有自己的脾气性格、不要用别人家的孩子的优点来和自己家孩子的缺点比较、孩子太小如果不懂事的话会觉得父母喜欢的是别人的孩子不喜欢自己、会导致孩子产生叛逆的心理

喜欢和父母对着干、家长应该在孩子比不上别人的时候给予安慰和支持、同时要善于发现孩子身上的优点、改掉不足之处、一点一点进步、变的越来越优秀。

父母不要摆出高高在上的姿态、要愿意倾听孩子的心事、安慰孩子、帮助孩子、努力和孩子成为朋友、这样可以更加有利于引导孩子步入正确的方向。

当孩子发脾气不听话的时候不要忙着阻拦孩子、这个时候父母最应该做的只是安静的等孩子安静下来、再尝试使用鼓励孩子正确表达自己意愿的方法来开解孩子、让孩子懂得什么是不开心、什么是难过、什么是高兴、懂得表达、不要用武力或者是叛逆顶嘴的方式来表达。

每个孩子都有自己的想法、当孩子对大人说不的时候代表拒绝大人的帮助、那么父母就应该适当的给孩子一定的自主权利、对于孩子来说这是很重要的一点、做到有点难、但是对孩子的帮助是很大的。

半大小子、气死老子!孩子进入青春期之后、哪儿哪儿都好像不对头了。特别是到了初二的.时候、亲子之间简直就是火星撞地球。

这是为啥呢?一方面、家长随着年纪的增大、普遍有“中年危机”的感觉。看看自己这个样子、就更加为孩子的未来焦虑。特别是看到孩子不着调时、气就不打一处来。

另一方面呢?孩子的自我意识已经很强了。谁再管管我试试?我就跟谁急!喜欢标新立异、注重个人隐私。而且、一些坏行为慢慢成了习惯。要命的是、还自以为那是个性。

这第三个叛逆期、如果你再给错过了、那么好吧、作为家长你算是交枪投降了。以后的日子、你基本上在煎熬中度过、而且绵延不绝。

过了16岁、原则上已经超出有效教育范围了。所以、你要抓住最后的机会。方法当然也与很多、总的指导原则是：尊重与引导。

尊重孩子的个性、尽量地还孩子以自由;在沟通中给予必要的引导、凡事要懂得包容。火星与地球最好要避开、否则一撞便是毁灭性灾难。

青少年叛逆行为、呈现出一些共同的特点：

1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。

2、性别特点——具有反叛性格的学生当中、男生多于女生。

3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。

4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。

5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果、做出某些十分极端的事情、诸如长期在网吧、甚至可能流浪乞讨、、进行违法犯罪活动等等。

在孩子成长的过程中、会经历三个叛逆期阶段。第一个叛逆期一般是在宝宝六个月到八个月的时候开始出现、只是多数家长不会发现而已。宝宝的叛逆期开始的具体表现、包括只亲近自己妈妈、对其他人冷漠、不那么热情。

这个时期妈妈要试着让宝宝多接触外面的世界、多安抚宝宝、帮助宝宝顺利的度过叛逆期阶段。小孩的第二个叛逆期、是在七到八岁的时候出现。第三个叛逆期是在十三到十八岁的时候出现。

文章分享结束，宝宝叛逆期和儿童的叛逆期是几岁到几岁的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！