早教好(早教好不好)

大家好，今天给各位分享早教好的一些知识，其中也会对早教好不好进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

一、金宝贝早教好吗

1、金宝贝早教是国际连锁，有好处和坏处，我分析一下给你听吧

2、优点——1国际连锁，思想和观念比较前端，定期会组织全国老师集中到一个城市培训，领悟新的精神和方法，所以即使里面老师学历不高，但绝对都是在教育孩子方面无可挑剔的。

3、 2他们招聘的时候，选的老师都是要形象特有亲和力，脾气又可爱温顺的，喜欢孩子的，所以里面的老师面对宝宝都很有素质，包括再处理宝宝之间的小矛盾的时候特别得体，灵活，而其他的早教机构我去过很多，大都是不敢怎么管孩子，因为他们的想法是不敢惹任何一方的孩子，他不敢插手。也没那么机灵。

4、 3里面的卫生特别好，一双白袜子穿着进去一天出来还是洁白的，我去过的其他机构绝对没有这么干净的。

5、 4材料设备都很环保，都是很昂贵的装修的。

6、 5艺术课的材料都是很贵的，很环保，对婴儿很安全的，这个我家孩子是敏感肌肤，除了再金宝贝用的手指画等材料不会过敏，我自己在家里有时候都会让他起痘痘，所以这方面我也很满意。

7、缺点——缺点就是，1一个月3节课都是重复的，尽管孩子重复15次是基本原则，但是重复真的让我们家长很郁闷，120一节课！！！！这个还是最便宜的96套餐里面的呀，原价200一节课的，结果你一个月都给我重复的？？？？？？？？？？？？？？？？？？

8、2教具就那些，没有什么新意，开始试听的时候觉得花样挺多，一节课会用5种道具，结果报名了才发现，原来那5中要用96节课。。。。。晕倒

9、3排课比较麻烦，像我这样上班很忙一周只有2天休息的家长，很痛苦。

10、4开始报名的时候说停车免费，结果上了几个月就告诉我不免费了，于是每次去上课成本就是停车15，材料费10块，然后还要加上午饭，成本相当高

11、5金宝贝是国外的理念，所以崇尚孩子要快乐，快乐和自由是最重要的，这样挺好，不过可惜这里是中国，上课会到处跑不乖乖坐着的孩子以后上了幼儿园和小学相信不会博得老师的宠爱哦，所以有必要在入园之前建立孩子的秩序性和规矩，这个必须加的步骤不要忽视

12、6还有一个就是，理论证明，孩子3岁之前最好只接触母语，接触太多中语言反而会让他语言发育受到妨碍哦~~~~~金宝贝上课没办法用纯英语，是中英交杂的，这样也是个弊端。如果一个家庭里超过3种语言，孩子往往比同龄人在语言表达上发育迟缓，如果非要同时接触两种语言，那么最正确的方式是——一个人只说汉语，另一个人只说英语，而不能混杂再一起。

13、7所以这一点就是我想说的，如果你的孩子很内向，那么是比较适合去金宝贝的，因为里面的老是很活泼，很调动孩子积极性，会让你的孩子很HAPPY，早教的理念之一是，要顺应孩子的性格，如果是含蓄的孩子没必要逼她很暴力，如果很暴力的孩子没必要逼她很胆怯，要注意引导，所以内向的孩子可以去金宝贝锻炼锻炼，会被引导地开朗很多。而对暴力型孩子的引导就是建立正义观，不能主动欺负别人，要明辨是非，对懦弱的孩子要引导——爸爸妈妈是你的后盾，要勇敢说NO，遇见强势要记得寻求援助。

二、早教好不好

1、早教当然好了，但是要选对机构，选对辅导老师。早教不是提早让你孩子学到什么，而是在孩子该学什么的时候更好的学。

2、但是欧美那边的教育是，不鼓励孩子太早学习文化知识，而且教育他们基本的生活能力和道德标准。但是我国的行情是争先恐后的学习文化知识，生怕落于人后。

3、在这之中，最重要的是家长，家长言传身教，一定要保持一个正确的价值观和教育观。才能在孩子成长的过程中做最好的示范，早教机构你一周去一两次，但是孩子会一直跟在你身边，所以说家长是孩子最好的老师。希望您能多争取时间和孩子相处，这才是孩子最需要的教育和陪伴。

4、以上个人观点。仅供参考，希望采纳。

三、小孩上早教好不好

1、0到6岁都是属于早教阶段，三岁前都是属于早教的黄金时期的。

2、长期有接受早教的宝宝对于外界事物的接受以及性格方面都要明显好于完全没有接受过早教的宝宝的。

3、家长可以看一些早教生活基础理论以及宝宝护理方面的资料，那个是教家长日常生活中如何引导的，宝宝可以听一些音乐儿歌小故事还有象知识性的三字经论语小古诗等，一岁以上可以慢慢看一些有引导意义的视频动画等

4、早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。

四、幼儿园好还是早教好

1、早教中心，是婴幼儿早期教育服务中心等机构的简称。是专门为婴幼儿的父母或家人提供儿早期教育培训指导和帮助的服务机构。早教中心的主要服务对象是0-6岁孩子的父母和家人。其中科学的早教中心以"体能、智能、心理能力三维平衡发展"理论为基础，提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。

2、幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。

3、幼儿园是国家教育机构提倡学习、生活的地方，亲子教育是近年来世界流行的一个新的教育观念。早教机构是随之而诞生，早教机构开展亲子教育是对于幼儿园办园理念与形式的一次创新，是与一般意义上的幼儿园教育不同的。早教强调亲子互动，让孩子与父母共同参与，还有很多的不同，现在就跟随小编的步伐一起简单的看看吧。

4、幼儿园将幼儿作为教育的主要对象;而早教机构其教育对象除了孩子，还有家长，而且首要的是家长。早教机构强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能，成为合格的家庭教育者。

5、幼儿园的教学活动主要是教师面向幼儿，以教师讲解、幼儿学习为主要形式。而早教机构是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式，通过父母与宝宝在老师指导下一起游戏的方式，引导父母学会在游戏中观察儿童、了解儿童，进而掌握一套科学的游戏方式，并通过这些游戏方法对儿童的发展进行干预。作为一种新型的、科学的教育模式，早教机构更强调父母(看护人)与孩子在情感沟通的基础上实现双方互动，这不但能促进婴幼儿从小形成健康的人格，也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。

6、幼儿园的教育目标是培养孩子的各种能力，促进孩子全面发展。而早期教育机构的主要目标是教会家长如何对孩子实施科学的亲子教育，从而达到促进孩子全面发展、增进亲子感情的目的。

7、幼儿园的教学活动时间是按照国家有关规定以一个学期为一时段，每周一至周五在园。而早教机构的教学活动时间以3个月或更短时间为一时段，家长可带孩子定期参加早教机构组织的集体游戏活动。每次活动时间为1个小时或2个小时，活动结束后就可离开。

8、早教和幼儿园不仅是孩子生活的地方，也是孩子接受最初教育的场所。结构状况、情感气氛、教养方式，直接影响着孩子的心理和能力发展。一个良好的场所应有意识地培养孩子正当的行为模式，明朗而又能克制的情感，以及对力所能及的工作的责任感和灵活的交往能力，而所有这些正是孩子尽快适应社会、融入社会的必要条件。

文章到此结束，如果本次分享的早教好和早教好不好的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！