宝宝学颜色(孩子多大可以学习颜色认知)

大家好，如果您还对宝宝学颜色不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享宝宝学颜色的知识，包括孩子多大可以学习颜色认知的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

一、怎样教孩子认识颜色

1、宝宝认识颜色是有一个科学的发展规律的：红—黑—白—绿—黄—蓝—紫—灰—棕(褐色)，妈妈们可以根据这个规律教宝宝辨认颜色。下面介绍一个具体的方法，教宝宝七天学会辨认各种颜色。

2、家长每周只需教一种颜色，每天以不同的方式复习巩固。可先从主色调开始，下面以红色为例说明。

3、妈妈手拿一件红色的物品，一边说：“红色的**(如苹果)，红色”，一边把物品在孩子眼前让他看。然后重复说几遍红色。把物品放在身后藏起来，以免宝宝分散注意力。另外找出一红色物品，一边摸着物品一边说：“红色的**”，一边将物品举到宝宝眼前让他看见。如此重复大概五至十分钟，如果发现宝宝注意力转移，即可停止。

4、重复第一天的活动，并找出其它红色物品或家具。如果宝宝已经会说话，可以找出一个红色物品，问他：“这是什么颜色?”如果他不回答，妈妈自己回答：“红色”。每次都应让宝宝指着或摸着物品说：“红色的**，红色。”

5、花三分钟左右复习第一天的活动。然后带着宝宝把家里的红色的物品，家具等找出来。每找出一样妈妈都要提问：”这是什么颜色”?而且都要让宝宝摸着物品说：“红色”。如果宝宝不会说话或不愿说，妈妈可以自己回答：“红色的**，红色。”一边说一边指着物品上的红色。或把宝宝带到户外，让他找找红色的东西，找到了最好能用手指着或摸着说：“红色的**”。

6、花3分钟左右复习第一天的活动，给宝宝一些有图案的纸，给他一只红色的蜡笔，告诉他这支蜡笔是红色的，让他把纸上的话图成红色。妈妈可先做个示范，一边图一边说：“红色，红色的**”。

7、花三分钟左右复习前几天的活动。然后把一些红色和另外一种颜色的物品混在一起，让宝宝把红色的物品找出来放在篮子里或一边。最好妈妈先做个示范。找出一个红色的物品说：”红色“，并将其放在一边。

8、给宝宝读一两本简单的图画书，每读完一页，就让宝宝把此页上红色的东西找出来。妈妈需先做个示范。比如可以指着第一页的苹果说：“这个苹果是红色的，红色。”一边说一边指着红苹果。

9、用红色的橡皮泥复习。宝宝每做好一样，家长都可以问：“这个**是什么颜色?”他若不回答就自己回答：“红色，红色的**”。也可在纸上画一样水果或简单图案，给宝宝一张红纸，让他把“红色的纸”撕成小片，然后贴在所画的图案上。贴完后问他苹果是什么颜色，然后强调“红色”。

10、第一，如果宝宝已经完全掌握了红色这一概念，就可以教学另一种新的颜色了。

11、第二，不要在宝宝面前摆过多花花绿绿的东西，或者一次教他辨认太多种颜色，这样容易造成他视觉疲劳，抑制状态，这对大脑发育是极其不利的。

12、第三，3岁以前宝宝在进行艺术绘画等创作的时候，家长不必每次提供所有颜色给宝宝用，而是每次提供一至两种颜色，每次都不一样。

13、第四，如果想问宝宝“今天用的是什么颜色”之类的问题，最好在宝宝专心进入艺术绘画创作之前提问，这样可以避免中断宝宝的创作思路和专注力。

二、孩子多大可以学习颜色认知

1、六岁前孩子都是通过感官来认识这个世界，并不是需要反复教会什么。而是让孩子更加充分的参与到这个世界中来，慢慢孩子就可以认识这一切了。

2、从宝宝呱呱落地到咿呀学语每一个进步都来源于生活中的感知。让孩子来认识颜色，其实也是一样的。从来没给他看过这五彩缤纷的世界，他又怎么能感知、能认识这些色彩呢？单纯性用彩色图片和色卡是满足不了孩子的。

3、颜色的认识不需要特定的年龄去教的，而是从小就要给他参与自然的机会，生活中所有的颜色大自然都有，书本上没有的，大自然也有。孩子只有在参与自然的过程中才能充分的观察，然后再在大脑中进行储存，一旦生活中再遇到这个颜色，孩子的大脑才能最快的做出反应。也就是说，不用局限孩子的月龄才给孩子认识色彩的机会。宝宝出生后就可以进行视觉刺激的游戏，然后随着孩子月龄增加和对自然的观察，孩子对色彩的认知就出现了。

4、0-3个月可以给孩子看黑白卡片，因为这个月龄即使给他看彩色的他看到的也只是黑白色的，当孩子三个月开始我们就要大量的给他看彩色的了，除了彩色卡片和视觉激发卡片还要经常带孩子户外，让孩子多接触自然，生活中见到什么就要告诉他，这是什么，它是什么颜色的。这样日积月累，孩子大脑就对丰富的色彩世界有了一定的区分和认知。

5、1岁以后孩子慢慢的就对学习颜色感兴趣了，但是宝宝能够区分颜色与能够给颜色正确命名，是两件不同的事情。如果你让宝宝拿出跟手中颜色一样的苹果，他能够做对，就说明他具有区分颜色的能力；如果他能指着红色的苹果，告诉你这是“红色”，他就把颜色与颜色名称对应起来了。但是孩子个体差异比较大，爸爸妈妈要多些耐心。我一直坚持这样做，不在乎结果，只喜欢带着孩子参与这样的过程。

6、给您推荐两个色彩游戏，第一个就是分球，可以准备红色和黄色两种颜色的海洋球各五个，两个小盆，一个盆里放一个红球，一个盆里放一个黄球，让孩子把对应颜色的球放到盆里。当孩子能理解后，加大难度，告诉孩子，把红色的放在一个盆里，把黄色的放到另一个盆里。第二个游戏是画画，准备画笔和颜料，大白纸等，把白纸铺在地上让孩子可以尽情的画，不要叫他怎么画太阳，怎么画小朋友，就让他发挥他的想象力去画。大人可以跟着一起画，并告诉他你用了什么颜色，画了什么。把颜色渗透给孩子就可以了，这两个游戏一岁以后都可以玩。

7、还要注意的是，生活中多给孩子鼓励和认可，这样孩子才更有信心参与到我们的教养环境中来，如当他说“油菜是红的”时，可以用积极的方式说：“对，那是油菜，油菜是绿的。”妈妈还可以在生活中加强此方面的训练，如让宝宝找出家里面绿色的东西有哪些？告诉宝宝你最喜欢的玩具车就是绿色的，小妹妹手里的气球是蓝色的，和你身上的衣服颜色一样等等。通过在生活中不断将具体物体颜色与相关的颜色词汇相对应，宝宝就能较为准确地辨别颜色并说出标志颜色的相应词汇了。

三、如何让两岁的宝宝学习数字和颜色

1、如果宝宝能辨识颜色，只是说不上名字，是因为家长没有让孩子把物体和颜色一一对应，慢慢的训练一下就好了。宝宝对颜色的认知是由少到多、由简单到复杂，是一个循序渐进的过程。随着宝宝对周围事物的不断认识和理解，对颜色的认识会更清晰明了。刚出生的宝宝，目光所致全是黑白色，其实他们那个时候就有了颜色的意识，只不过他们能辨识的只有模糊的黑白两岁。随着宝宝一天天的长大，接触的事物越来越多，五颜六色的世界不断给宝宝的感官造成视觉冲击，他们接触的颜色也越来越多，这是一个积少成多的过程。

2、一步一步使孩子认识更多的颜色。在孩子已认识几种颜色的基础上，可以借助颜色对简单的形状加以识别。两岁的宝宝不认识颜色很正常。宝宝分辨色彩的能力要到30岁才能够完全成型。现阶段可以多跟宝宝做颜色相关的游戏。也可以随手给他们指路上的数字，汉字以及颜色。重复的多了，孩子自然就记住了。

3、以后还可以将圆形、方形涂以不同的颜色，让孩子把红色的圆形卡片挑出来，再把黄色的方形卡片挑出来，以提高全面的认知水平。2岁是孩子对颜色极为敏感的年龄，家长应抓住这个有利时机，对孩子进行各种与颜色有关的感知觉训练。祝孩子健康快乐成长！

4、孩子生下来是天使，他也是一张张白纸，在孩子的概念里，还没有区分颜色的能力，红色，绿色，蓝色！他根本也不认识这一切，怎么去表达出来！还可以平时要注意加强宝宝的喂养和护理，适当多摄入富含维生素的食物，不偏食，不挑食，不吃零食。多陪宝宝做一些她喜欢的运动和游戏，并在游戏或运动中让宝宝练习辨别颜色，有助于增加宝宝记忆。

文章到此结束，如果本次分享的宝宝学颜色和孩子多大可以学习颜色认知的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！