中美孩子家务清单对比？中外孩子参加家务劳动的情况对比

大家好，今天来为大家分享中美孩子家务清单对比的一些知识点，和中外孩子参加家务劳动的情况对比的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

一、关于中美两国家庭教育的差别的漫画

1、近期，一组“中美孩子家务清单对比”漫画在网上激起千层浪，漫画生动表明了中美孩子的不同：中国孩子——学习就是家务；美国孩子——大小家务都得自己干。我们从漫画中可以看出，美国家长让不同年龄段孩子做不同家务，中国家长则更重视孩子的学习，家务是什么？阻碍孩子学习的东西通通要让路！

2、至此，我们不禁要问：同样是孩子，中国孩子与美国孩子成长为什么截然不同呢？

3、不少网友戏称“中国孩子抱大，美国孩子爬大”。很早，我们就说中国是个“直升机父母的超级大国”，“中国式接送孩子”、“陪读风”这些都是中国式家庭教育的典型写照。“不输在起跑线上”是中国家长前期培养孩子的唯一目标。家长急功近利，追捧早教市场，学龄期就要上最好的幼儿园，假期送孩子上各种补习班。而到了幼升小、小升初这个所谓的“关键时期”，家长们已经是“不惜一切代价”让他们的孩子们“考高分”、“上名校”，这种疯狂的行径越有人批判，也却越来越猖狂！这种怪异的现象，也只有在中国才能看到！何其悲哉！

4、孩子能否成材，将来能否成就一番事业，决定的因素并不取决于上名校、读兴趣班，而取决于孩子的综合素质。很多人赞同美式教育，认为中国家长应该借鉴，从小培养孩子的独立性和自主能力很有必要。家庭应该把培养孩子独立性和自主能力当作重要任务，注重孩子的全方面发展。培养孩子的独立自主可以从做家务劳动开始，不仅能够提高孩子的生存能力，还能培养孩子吃苦耐劳的精神、尊重他人劳动的品质以及对人对己负责的责任感。

5、人的一生都在学习和接受教育，父母作为孩子的第一任老师，做好小学家庭教育会使孩子终身受益。天下的父母没有不希望孩子成人成才，但是未来是属于孩子的，生活要靠孩子自己去创造，家长们不能代替孩子的成长。在小学教育阶段，孩子不是学习的机器，每个孩子都享有健康成长的权利，每个孩子也都有享受愉快童年的权利。孩子也是一个独立的个体，不是家长生命的一部分，孩子的成长需要遵循天性。曾经的虎妈”和“狼爸”的教育案例不能效仿，家长爱子之心可以理解，但应该要像老鹰那样让孩子自己去历练，那样孩子自己才能独自在蓝天翱翔。

二、中外孩子参加家务劳动的情况对比

中外孩子参加家务劳动的情况对比

中外孩子参加家务劳动的情况对比，在美国，孩子不论年龄大小，都是重要的家庭成员，承担家务则是最好的培养家庭责任的方式。下面分享中外孩子参加家务劳动的情况对比。

科学家将中美孩子做家务进行了对比，发现孩子做不做家务对于今后的学习和生活有很大的影响，并且中美做家务时间和事情上有差距，那么孩子应该做家务吗？

爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。

另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。

在美国，孩子不论年龄大小，都是重要的家庭成员，所以告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的，而承担家务则是最好的方式。

9-24个月：可以给孩子一些简单易行的指示，比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。

2-3岁：可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西；帮妈妈把衣服挂上衣架；使用马桶；刷牙；浇花（父母给孩子适量的水)；晚上睡前整理自己的玩具。

3-4岁：更好地使用马桶；洗手；更仔细地刷牙；认真地浇花；收拾自己的玩具；喂宠物；到大门口取回地上的报纸；睡前帮妈妈铺床，如拿枕头、被子等；饭后自己把盘碗放到厨房水池里；帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜；把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。

4-5岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能独立到信箱里取回信件；自己铺床；准备餐桌（从帮家长拿刀叉开始，慢慢让孩子帮忙摆盘子)；饭后把脏的餐具放回厨房；把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜（教给孩子如何正确叠不同的衣服)；自己准备第二天要穿的衣服。

5-6岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能帮忙擦桌子；铺床/换床单（从帮妈妈把脏床单拿走，并拿来干净的床单开始)；自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋（以及各种第二天上学用的东西)；收拾房间（会把乱放的东西捡起来并放回原处)。

6-7岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能在父母的帮助下洗碗盘，能独立打扫自己的房间。

7-12岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能做简单的饭；帮忙洗车；吸地擦地；清理洗手间、厕所；扫树叶，扫雪；会用洗衣机和烘干机；把垃圾箱搬到门口街上（有垃圾车来收)。

13岁以上：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能换灯泡；换吸尘器里的垃圾袋；擦玻璃（里外两面)；清理冰箱；清理炉台和烤箱；做饭；列出要买的东西的清单；洗衣服（全过程，包括洗衣、烘干衣物、叠衣以及放回衣柜)；修理草坪。

凡是从小就好吃懒做、不爱劳动的人，长大了多不能吃苦，独立自谋能力差，工作成就平平。因此，望子成龙的父母从孩提起就应为孩子创造一种环境和条件，对孩子进行早期劳动训练，让孩子做力所能及

的事情，让孩子生成一双勤劳手，使其终身受益。

孩子在体验中长大，体验越多，感受越深。凡是孩子能做到的事情，家长尽量不要替他去做。孩子进一步大人退一步，这就叫成长。

很多小朋友小时候都会主动帮大人干活。小朋友喜欢模仿和学习的东西也包括干家务。你会发现，其实孩子从小就对“做家务”有天生的热情。

所以这时候，妈妈们就应该趁机引导，2、3岁的孩子已经可以做些比较简单，例如，把垃圾扔进垃圾桶，递拿个东西，学刷牙，学自己吃饭，学穿脱衣服，把玩具物品摆放好。

特别提一下吃饭这件事，真的见过太多拿着碗追着孩子喂饭的心酸情景，特别很多老人，特别喜爱喂饭，孩子5、6岁了还不会自己吃饭的情况非常常见，这时候家长又头疼了。

其实这是错过了引导孩子自己吃饭的时机。2、3岁就可以锻炼孩子独自吃饭，为了让孩子练习独自吃饭，可以给孩子准备一套专用的餐具，到了开饭时间，他们就会主动去拿自己的餐碗。这就是一个良好的开端。

4-6岁的孩子要学会自己的事情自己做

这时候的.孩子更懂事了，能做的事儿也更多了，也有自己的想法和方法。这个年龄段的孩子更重要的是引导他们自己的事情自己做：收拾好自己玩过的玩具、收拾自己上学的书包、准备好第二天要穿的衣服和鞋子，学会准时起床。这么做，是为了不耽误去上学。

在引导孩子做家务的过程中，家长们还需要注意：

孩子听到家长抱怨某件事就会开始害怕去做那件事。所以家长要多在孩子面前说说做家务活的好处，比如能锻炼身体，有成就感，能提高安排时间的能力等。

很多家长不舍得孩子做家务，或者觉得孩子做得不好，但不管怎么样，不要打击孩子的积极性，家长要肯定孩子的主动性，给予一定的表扬，让孩子有自信。

不要以金钱的形式奖励孩子做家务

这是很多家长鼓励孩子做家务的做法，这样也许在短期内提升了孩子做家务活的积极性，但是这种功利性的做事情并不是出于本心，反而不利于孩子身心健康，养成凡事索取的习惯。

不要当着孩子的面重新做孩子没做好的家务活

不管孩子做的效果有多么不好，千万不要当着孩子的面重新返工，把孩子做过的事情又独自做一遍，这样孩子会很受打击，再也不愿做家务活

应该及时指出孩子做家务时的不足

孩子做家务肯定会有不熟练的地方，家长应该用和蔼的态度跟孩子详细讲解家务活的技巧，让孩子事倍功半，提升孩子的自信。

当孩子怎么做也做不好的时候，可以带着孩子一起做

孩子的成长是需要家长陪伴的，如果发现孩子做某件家务总是做不好的时候，千万不要责备，而要和孩子一起做一遍，加深孩子的印象。没有人天生就会家务活，而是需要家长的用心指导的。

关于中美孩子家务清单对比到此分享完毕，希望能帮助到您。