听说小博士(清华最小博士仅十八,十八岁的博士,是真有东西还是虚假天才)

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一、六年级下册小博士报给小鸡作手术作文

写人作文:我最难忘的人"难忘的人,难忘的人……"哎呀,这可真难,害得我大脑飞快运转也想不出来.写谁呢对,就是他了.他一头乌黑的短发,个头是班里的"海拔第三",胖胖的身子,是家长眼里的小胖墩.虽是个男孩子,却长着一双弯弯的柳叶眉.想起宋丹丹的那一句台词"柳叶弯眉樱桃口,谁见了谁都乐一口."只不过,他十分讨厌自己这双秀眉.要说他的"光辉事迹"有一箩筐.就说看书吧,他看书十分有特色,那就是一句歇后语"一秒跑完了马拉松——快".说他快,那可名不虚传.记得有一次,他看《三个火枪手》看得十分入神,就像一个机器人似的,目不转睛.看到打斗的情节时,你肯定会听到"杀,杀……加油,加油……"当主人公战斗胜利后,你一定会看到他手舞足蹈起来.有一次,他竟在上活动课时,在教室外面,坐着凳子,认真地看起书来.同学们都把他当成活人雕塑了.他也是一个追星族.他是周杰伦的铁杆歌迷.对周杰伦的歌如痴,如梦,如醉,仿佛融入了周杰伦的感情世界.在他的眼里,周杰伦的双截棍舞得最酷.《双截棍》的节奏激越,动人心弦.《最后的战役》可以感受到战争的冷酷无情.《七里香》仿佛一首香诗,一阵清风……你瞧,他又在哼周杰伦的歌了"我就是这条龙……".哈!想知道他是谁吗她就是我最最熟悉的人——张怡.我的同桌我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。倪建炜有许多优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。过了一个轻松、快乐的寒假，就升了一个年级，上六年级了就听说姚老师教我们语文。我心里便犯嘀咕，姚老师到底凶不凶呢？姚老师严格马？他会不会体罚学生？无数个小问号在我头上转，把我都弄昏了。开学这十几天的时间，我才渐渐地发现，姚老师是如此的和蔼可亲，幽默风趣。姚老师中等个子，一头乌黑的头发，浓眉大眼，眼中闪烁着智慧的光芒。姚老师最爱在笑声中教育我们，让我们在不知不觉中学到知识。开学这几天，留给我印象最深的是姚老师的第一堂作文课。当清脆悦耳的上课的音乐响起时，姚老师走进了教室，班上还乱哄哄的。老师并没有责备我们，只是点了两个正在说悄悄话的同学，让他们站在讲台前做模特。接着老师让我们观察他们，抓住他们的外貌特点，给他们写自画像。过了一会儿，老师先让我读一下，我立刻紧张起来，心里咚咚地打起小鼓。“一双……”我说完后，长长地舒了一口气。姚老师对我的习作大加赞赏，点出我文中的精彩用词，我听了心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。老师又让另外几个同学读，读完后，读完后，老师还让我们参与评价，我们也过了一把小老师的瘾。姚老师指出其中一位同学写得不真实，凭想象去写，老师讲了一个关于作文真是的笑话，把大家逗得合不拢嘴。最后，老师让那两位“模特儿”谈感受，他们的脸刷的红了，大概也为自己的行为感到惭愧吧。姚老师让我们在笑声中学习了写作知识，同时又教育了人。让我们在笑声中学习做人，学习做真人，这真是一位风趣幽默的老师啊。朱老师的眼睛朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别，可你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话！语文课上，我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮，手痒了，不知不觉地伸过手去，想要摸一摸。正巧被朱老师看见了，她好象在暗示：“顾宇，你怎么做小动作啦？”我的手马上不痒了，赶紧放在背后，认真的听老师讲课……我懂得了朱老师眼睛说的话，同学们也懂得了朱老师眼睛说的话。一天自习课上，朱老师站在教室门口和家长谈话，大伙便随便的讲起话来。这是朱老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”于是，大家马上静下来，教室里顿时鸦雀无声……有一次，朱老师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢！朱老师提问：乌鸦为什么能喝到水？我马上把手举得高高的朱老师喊了我。我看有这么多的老师，心里很慌，那颗心啊“扑通扑通”地直跳，声音回答得很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音在响亮点儿！”我看了朱老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时朱老师向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲得真好！”期中考试我得了“双百”，朱老师可高兴啊！她在给我发奖品时，眼睛笑的弯弯的，似乎在说：顾宇啊，这次考得真好，下次还要得“双百”。记得有一回，我生病住院，过了一个多星期才上学。上课时，朱老师不时用眼看着我，仿佛在说：“顾宇，吃得消吗？身体舒服吗？我的病刚好，精神还不太好，但一看到朱老师的眼睛，精神又提起来了……下课，朱老师和我们一起，她的眼睛也会说话。一次，我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，朱老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑道西，眼睛呢？睁的大大的，好象在提醒我们：“哎——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾一只“小鸡”跑的太慢，被捉住了。这时候呀，朱老师的眼睛笑地可真欢，似乎在说：“哈哈，这会儿可被我捉住了！”现在朱老师虽然不教我们了，但每当看到朱老师时，总是看看她的眼睛，看看她对我说些什么。有个同学叫苏慧仪。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌黑色的秀发，还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观，乐於助人，是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好，所以有很多朋友。每个一但和她做了朋友，就不用忧愁了。她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时，不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明。自己是不漂亮，最不聪明的那个。当然同时，她有困难时都会有人帮助她。有一次，她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后，好人有好报，终於找到了。每逢圣诞节，她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那麼你觉得她是不是一个大好人

二、清华最小博士仅十八,十八岁的博士,是真有东西还是虚假天才

酸了不是，别说是你酸啦，当我看到这个消息的时候，那也是十分的酸。18岁的博士实在是没有听说过，18岁这个年龄在自己身上也只是刚入大学，刚刚进入大学的校门，但是放到别人身上，别人已经在大学待了n多年，甚至已经上到了博士。而且别人这个博士还没有掺杂任何水分，可以说是根正苗红的清华博士生。

在清华大学最近公告出来的新一批博士新生当中，有一位博士今年龄仅仅只有18岁。这实在是令人感到惊讶，因为在很多人印象当中，18岁这个年龄可能刚刚参加高考。即便是步入大学，也只是本科阶段，而到了这位神童身上18岁的他已经开始了自己的博士生生涯。

并且我们无需质疑这一名博士，他并不是靠的走后门儿，也不是靠的镶金边儿。而是正儿八经的从清华本科生一步一步升上来的。虽然说他才18岁，但是他在清华已经度过了自己人生的几个阶段，本科在清华就读，而如今到了博士仍然在清华就读。暂且撇开博士生的难度不说，仅仅是本科清华这一点就已经秒杀掉了99.9%的考生。

除了这位18岁的博士生以外，20岁的研究生，20岁的博士生，那也是有存在的。同时，在清华近日公布出来的这一份招生数据当中，也能够看出一则信息，那就是，像清华这样的名校其学生构成整体都是来自于其他名校，虽然说本科生考不上清华，那么几乎与清华无缘，但是在清华的研究生，博士生的人群构成当中，名校学生依然占据了主要人群。

在这一份公布的数据当中，清华的硕士研究生，博士研究生，其主要来源主要集中在华中科技大学，武汉大学，山东大学，北京航空航天大学等几所国内知名的一流学府。这几所学校单独那出来看，在全国的知名度除了不如清华北大以外，那绝对是扛把子一般的存在。所以，如果说想要改变自己本科时的困境，那就要付出更多的努力。

所以说，好好学习吧少年，学习虽然说不能够决定你的高度，但是最起码能够尽量的为你提供一个高台。

三、读书小博士申报表里面的读书情况简介怎么写

1、写作技巧：开头写自己是一个爱读书的孩子，从小便和书结下了不解之缘。然后写你自己读过的书，读书的好处等，最后写书给我带来了很多很多。

2、在生活中，失去的是每个人都经历过的事情。有些人失去了诚实，这使他们不愿意与他们交朋友；有些人失去了尊严，让别人看着他们；我失去了自信，这让我感到非常沮丧。

3、这也得从三年级开始。刚学作文的时候，因为平时喜欢看课外书，所以每次老师布置作文时，我的作文都比班上的同学写得好。有一次，老师对我说：“芳芳，你的作文很好。写一篇文章来做这件事，“一听说我要投稿，我高兴得跳了三英尺。

4、回到家后，我开始写作，努力完成草稿。经过修改，我终于完成了一部“杰作”。第二天，我把作文交给老师。他觉得很好，就把它交给了报纸。在接下来的几天里，我一直期待着在报纸上看到我的“杰作”，但我很失望。这篇作文就像一块石头沉入大海。

5、我对一次又一次的失败失去了信心——我决心不再作出任何贡献。

6、四年级时，班上换了语文老师，他还以为我写得好，还让我投稿，这让我想起三年级投稿失败，心里一横，我对老师说：“老师，我不想投稿。”老师问我为什么。

7、我把三年级的事告诉了老师。了解情况后，老师告诉我“海伦”“凯特的故事”，我被故事主人公的精神深深打动。之后，老师给我看了一本书《如何练习钢铁事故》。当我读完这本书，保罗。面对困难和挫折，科恰金没有退缩。

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