5个月宝宝早教(五个月宝宝有哪些早教内容)

大家好，5个月宝宝早教相信很多的网友都不是很明白，包括五个月宝宝有哪些早教内容也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于5个月宝宝早教和五个月宝宝有哪些早教内容的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

一、5个月宝宝如何进行早教

5个月宝宝如何进行早教，宝宝刚接触这个世界的时候，对外界的一切都是陌生的，陪伴着孩子成长是一件很幸福的事情，孩子从出生后每天都在成长，要学习的东西也是越来越多，来看看5个月宝宝如何进行早教。

5月大宝宝的小手已经开始乱抓了，还会把自己小手或者手里其它的东西放到自己的嘴巴里，这个阶段开始妈妈们就需要注意不要放一些硬币及比较小的东西在宝宝手中，避免发生吞食意外。而本次阶段还是重点锻炼宝宝的抓握能力，只要放一些鲜艳的玩具引导宝宝多看多抓就好了。

如果妈妈们现在对着宝宝讲话，会发现宝宝更专注看妈妈的嘴巴，他们已经开始模仿发音这可是为后期的语言技能发展奠定基础的最佳时机，所以妈妈们需要多陪宝宝说话，并采用应答式的来训练。无论宝宝发的什么音，清不清楚，妈妈都需要及时的给出回应。

这个阶段宝宝开始翻身了，即使翻的不太熟练！（如何训练宝宝翻身）妈妈们可以在有支撑的情况下开始训练慢慢自己坐的能力了。妈妈们可以和自己的宝宝玩“拉坐起”的游戏，或者在宝宝坐好并支撑好后，做划船的游戏。这些训练能够帮助锻炼宝宝的背部肌肉力量，为独坐打下良好的基础。

随着宝宝对外界接解越来越多，他们开始慢慢了解并熟悉自己身边的世界，比如天气、季节还有其它自然界的变化，妈妈们要在下雨、下雪或者白天黑夜的时候引导宝宝观察并体会。

1、五个月宝宝可以家庭性早教。如果去早教中心的话，还是有一些小的。早教中心的针对范围是宝宝六个月到三岁。一般建议将近快到一岁去比较好。

2、现在很多父母都喜欢去早教中心，这个当然也有好处，早教中心比较系统，不过我个人倾向于顺其自然孩子还小，教育这个东西是生活中自然而然潜移默化的结果，陪宝宝玩注意观察她的需要，给她多听点轻音乐就可以了。

3、个人还是觉得顺其自然的`好，5个月宝宝是不是有点小了啊！

4、5个月宝宝早教还是太早了，其实在家里就可以完成的，例如可以给宝宝多说说话，看看图片，听听音乐。

5、这个时候的宝宝，应该以大人与宝宝的交流为主，多给宝宝唱一些儿歌，可以给宝宝看一些大的、颜色鲜艳的图片。

1、语言发育迟缓，儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓。若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。

2、如果未能确定是否宝宝有疾病，建议去排除一下小儿自闭症，语言发育障碍等情况。但如果是儿童自闭症、智力低下、语言发育迟缓的孩子就需要到专业医院进行长时间的综合性康复治疗，家长需要一定的耐心和精力。

1、日常对话，家长要随时都有意识和孩子对话，不管他能够听懂，能否正确的回答，最重要的是启发孩子想要表达的愿望。看，即要看物说话，看图说话。方法很重要，妈妈可以采用问答式。

2、听，当然就是听故事，儿歌等文学作品了。家长应该常常给孩子念儿歌，或者教他们念，学着那些朗朗上口，或者押韵的儿歌，让孩子对语言更有兴趣。动，即做动作说话，家长可以配上语言翻译，帮助孩子获得经验。

每个父母都想要自己孩子是优秀完美的，但是孩子在发育的时候大大小小的都会出现一些问题，就像是说话一样，有的孩子几个月就会叫人了，还有的一岁多了都不说一句话。有一些表达能力比较差语言能力不好的宝宝家长应该多陪他们聊天。

陪伴着孩子成长是一件很幸福的事情，孩子从出生后每天都在成长，到了五六个月的时候基本上是一天一个样子，会的东西也是越来越多。

二、五个月宝宝有哪些早教内容

五个月宝宝有哪些早教内容，训练小儿追寻物体。用玩具声,吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源,以刺激小儿方位觉能力的发展，下面介绍五个月宝宝有哪些早教内容

训练小儿追寻物体。用玩具声,吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源,以刺激小儿方位觉能力的发展。每日训练2-3次,每次3-5分钟。

让孩子多看各种颜色的图画、玩具及物品,并告诉孩子物体的名称和颜色,可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。

拉坐练习:婴儿仰卧位,父母双手的大拇指插入婴儿手中,让他握着,其他手指则轻轻抓着婴儿的手腕,使小儿双手伸直前举,手掌向内相对,两手距同肩宽,然后轻轻向前拉起婴儿双手,使小儿头、肩膀离开床面抬起。此时婴儿会试图屈肘用力坐起来,保持此姿势5-6秒,再轻轻让小儿躺下,再重复2-3次。

伸手够物:通过伸手够物来延伸小儿的视觉活动范围,使小儿感觉距离、理解距离,发展手眼协调能力。

发展玩法:通过游戏,教小儿玩不同玩法的玩具,如摇晃、捏、触碰、敲打、掀、推、扔、取、传递等,使他从游戏中学到手的各种技能。

应随时随地教小儿周围东西的名称。多听多练,孩子的言语能力很快就会发生惊人的变化。和小儿说话,不仅有意识地给予不同的语调,还应结合不同的面部表情,如笑、怒、淡漠等,训练小儿分辨面部表情,使他对父母不同语调,不同表情有不同的反应,并逐渐学会正确表露自己的感受。

拿一个宝宝感兴趣的玩具在宝宝前面引导他，当玩具在宝宝的左手边，宝宝伸左手时，妈妈帮宝宝动一下右脚;当玩具在宝宝的右手边，宝宝伸右手时，妈妈帮宝宝动一下左脚。

用一张小方巾盖在宝宝的脸上，让他自己将小方巾拿下来，刚开始的时候也许宝宝还不会自己拿下小方巾，妈妈可以拉住宝宝的小手，让小手拿住小方巾后帮宝宝拿下来，同时跟宝宝说“喵”。

上节课我们讲了拉宝宝坐起的大动作训练，这个月我们要讲的是拉宝宝坐起后，再顺力拉宝宝站起来(注意：这个动作要让宝宝自己用力站起，家长切勿使劲拉起宝宝，以免伤到宝宝的手肘和手腕)。

将带响的玩具放在宝宝眼前再故意掉在地上，然后抱着宝宝弯下腰，让宝宝自己去捡地上的玩具。

让宝宝和妈妈对着坐好，告诉宝宝妈妈的鼻子在哪里，拉着宝宝小手去指指妈妈的鼻子，再拉着宝宝的小手指指他自己的鼻子(其他五官也采取同样的方法)。

对着镜子，告诉宝宝妈妈的鼻子在哪里，宝宝的鼻子在哪里(不要让宝宝去摸镜中人)。

爸爸妈妈各抓住浴巾的两个角，让宝宝躺在中间，然后轻轻摇荡，同时可以唱一些儿歌。

给宝宝一些能抓住的小玩具，先让宝宝两只手分别抓住一个玩具，然后再给他别的玩具，让他学会扔下手中的玩具再拿另外的玩具。

宝宝启蒙早教这样做，儿童启蒙早教内容有哪些，随着教育意识的提高，越来越多的家长开始重视孩子早期教育问题。

刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。

做父母的都想给孩子最好的，尤其是早期启蒙教育阶段，有家长认为越贵的东西越好，一味追求国际化教育课程，高端的早教产品。

但真正的早期教育并不完全只是这些，让孩子能在成长过程中顺利接受到有利于他们行为和意识发育的东西，才算是早期教育灌输的理念。

那我们来说说宝宝启蒙早教，儿童启蒙早教内容到底要学什么？

宝宝启蒙早教：首先要学身体行为

0-3岁宝宝这时候正是生长发育的关键阶段，身体行为发展是衡量的标准。

这时候，身体行为的培养是非常重要和首要的，身体行为主要包括从翻身到坐到爬乃至行走的过程，每个阶段的宝宝都有这个阶段独特的身体行为特点，三翻六坐八爬这种俗话就是这样得来的。

自主翻身在3个月后就开始了，初期宝宝会有自己侧翻的意识，但是力量达不到，家长可以用手轻轻辅助孩子翻过去，翻身也是要宝宝自己经历好多次才能成功，所以家长一定要给予足够的耐心和辅助。

8-9月时，宝宝会有想爬的意识，家长可以把宝宝放在床上或爬行垫上，在宝宝眼前放入他们喜欢的玩具来做引导，鼓励宝宝自行攀爬，多爬行有利于大脑的开发。

刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。

所谓学语言，并不是要求家长都把宝宝送去语言开发机构，或接受智力潜能拓展。

真正的学语言，关键要靠家长的引导和鼓励。

宝宝早期的语言发育跟父母是紧密联系的，我们平时要多和宝宝说话，不要认为孩子很小听不懂，只要多跟他们说话，对于孩子来说，潜意识的语言储存是后期语言能力迸发的铺垫。

家长用孩子的口吻多跟宝宝说话，无论是在家中还是外出，可以随时指着目标物告诉他们看到的是什么，语速尽量放慢，和宝宝目视说话，能让孩子记住你的`口型。

长期已久他们就形成了语言的思维逻辑，逐步在大脑中转化中想说话模范的意识，语言能力自然就得到了发展。

宝宝启蒙早教：要学会如何培养孩子的行为意识

说到行为意识，家长可能会反驳，这么小的孩子哪有什么主动行为。

其实0-3岁也是宝宝大脑快速发育和运转的时候，大人的一言一行和行为举动都是他们潜意识模范和学习的依照，所以一个好的行为习惯培养，就是从大人的言行举动中搭建出来的。

作为家长，一定要在早期教育中起到带头作用，通过语言和动作，实际去告诉孩子行为的正确与否，家长在这个阶段能做的就是言传身教。

从身边的小事一点点培养他们的动作习惯，像是玩过的玩具一定要放回原处，家长可以示范几次，每次都把玩具当着孩子的面放回玩具箱中，让宝宝在旁边观看。

经过一段时间后，宝宝就会形成这种主动放玩具的习惯了，这就是主动行为的养成。

早期教育，真的不单单是送去早教机构，也不单单是用太多的玩具陪伴，儿童早期教育更多的是依靠家长对细节的把控和教育，最用心的陪伴成长，是宝宝健康长大的源泉动力。

刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。

早教启蒙儿歌的好处：音乐中的陪伴是一种高质量陪伴，不管是睡前父母为宝宝哼唱几首摇篮曲，还是静静相拥着听一首优美的旋律，都能让宝宝感受到父母满满的爱，促进亲子关系的健康发育。

我就经常给他唱听过的儿歌，或者是听到一曲自己很喜欢的，就抱着他，和他互相凝视着，静静地听。

早教启蒙儿歌的好处：音乐启蒙教育，不是非得让宝宝开发大脑，成为音乐大咖，而是让宝宝在以后的岁月里，慢慢学会对音乐欣赏的能力。

从小让给宝宝养成对音乐的感知，能让他将来具有感知幸福感的能力。

借助音乐，宝宝手舞足蹈的狂欢后，可以从容安静下来；生活低潮时，能有寻找力量，振作起来的能力；情绪沉重时，能有释放的途径。

就像儿歌，在人低落的时候听，会有一种鼓励和抚慰的作用，让人从负面情绪里走出来，重新对生活充满憧憬和希望。

早教启蒙儿歌的好处：音乐可以增强宝宝的记忆力，创造力，想象力，同时开发儿童的智力，陶冶宝宝的情操，让宝宝健康、有质量地成长，这在宝宝发育的黄金阶段，是很有帮助的。

宝宝喜欢沉浸在儿歌里面睡着，能睡很久，而且表情始终都是在微笑或者惬意，这样也有助于宝宝塑造更美好的颜值。

另外，对于儿歌，还有一个很重要的作用，那就是有助于语言启蒙。

当宝宝还小时，选择著名、优秀的儿歌作品，以优美动听的旋律，陶冶宝宝，调动宝宝的情绪，让儿歌成为一种和宝宝互动的语言。

可以将儿歌当成背景音乐听，引导宝宝学会主动听音乐。

营造整个家庭爱音乐，生活充满音乐的氛围非常重要。

适合给宝宝听的好音乐应该是节奏清晰明快，曲调丰富，篇幅适中的乐曲，经典的儿歌是不分国界的。

给宝宝听音乐时，宝宝的脑子中也会有不连续的画面感，这就需要父母的引导，鼓励宝宝用各种方式表达出来。

音乐可以开发宝宝的智力，这是经专家验证的，经常接触音乐的宝宝在情感上面会更加丰富，一定程度上也更加有利于素质的培养，父母应该学会利用这一点，努力将宝宝教育的更加优秀。

2-3岁宝宝的个体音乐经验很重要，家长和老师们不必强调他们参加一致性的集体音乐表演活动。

为宝宝提供各种声源的环境，例如，有选择的音乐录音，即兴歌唱的机会以及歌曲曲目的积累。

这个年龄段如果为他们打好丰富的音乐基础，有助于宝宝将来对音乐概念的理解。

婴儿可以依靠听觉和其他音乐，来感觉和体验音乐。

家长们可以对宝宝哼唱儿歌，模仿宝宝发出的各种声音，还可以让宝宝接触各种音响，例如身体的、嗓音的、乐器的和环境的。

听音乐时，可以随音乐的节奏、旋律，摇、拍、抚动宝宝。买一些宝宝可以摆弄的，能发出乐音的安全玩具给宝宝玩耍。

音乐的魅力是无穷的，不仅是孩子喜欢听，许多大人也都喜欢，父母可以陪孩子一起听，并适时地陪唱，让孩子可以在听得过程中慢慢学习，培养孩子的高尚情操。

早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母，让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待，宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处。

宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的。

比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎。

通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。

还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。

以上是宝宝启蒙早教这样做，儿童启蒙早教内容有哪些，对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识，可以进入网站学习各方面早教知识和方法，希望对你的宝宝早教有所帮助。

三、5个月宝宝的早教方法

5个月宝宝的早教方法？相信每个家长对于宝宝护理都是很重视的，宝宝在成长过程中也离不开家长的教育，有很多家长在宝宝5个月的时候就对宝宝展开亲子教育了，下面我分享5个月宝宝的早教方法，一起来了解一下吧。

拿一个宝宝感兴趣的玩具在宝宝前面引导他，当玩具在宝宝的左手边，宝宝伸左手时，妈妈帮宝宝动一下右脚；当玩具在宝宝的右手边，宝宝伸右手时，妈妈帮宝宝动一下左脚。

用一张小方巾盖在宝宝的脸上，让他自己将小方巾拿下来，刚开始的时候也许宝宝还不会自己拿下小方巾，妈妈可以拉住宝宝的小手，让小手拿住小方巾后帮宝宝拿下来，同时跟宝宝说“喵”。

上节课我们讲了拉宝宝坐起的大动作训练，这个月我们要讲的是拉宝宝坐起后，再顺力拉宝宝站起来（注意：这个动作要让宝宝自己用力站起，家长切勿使劲拉起宝宝，以免伤到宝宝的手肘和手腕）。

将带响的玩具放在宝宝眼前再故意掉在地上，然后抱着宝宝弯下腰，让宝宝自己去捡地上的玩具。

让宝宝和妈妈对着坐好，告诉宝宝妈妈的鼻子在哪里，拉着宝宝小手去指指妈妈的鼻子，再拉着宝宝的小手指指他自己的鼻子（其他五官也采取同样的方法）。对着镜子，告诉宝宝妈妈的鼻子在哪里，宝宝的鼻子在哪里（不要让宝宝去摸镜中人）。

爸爸妈妈各抓住浴巾的两个角，让宝宝躺在中间，然后轻轻摇荡，同时可以唱一些儿歌。

给宝宝一些能抓住的小玩具，先让宝宝两只手分别抓住一个玩具，然后再给他别的玩具，让他学会扔下手中的玩具再拿另外的玩具。

1、方向听觉训练：训炼小孩寻觅物块。用小玩具声，吸引住小孩找寻上下左右不一样方向、不一样间距的发音源，以刺激性小孩方向觉工作能力的发展趋势。每天训炼2-3次，每一次3-五分钟。

2、色调认知训练。让小孩多看看各种颜色的绘画、小玩具及物件，并告知小孩物块的名字和色调，可使宝宝对色调认知能力发展趋势全过程大大的提早。

拉坐训练：宝宝仰卧，爸爸妈妈两手的拇指插进宝宝手上，使他握着，别的手指头则轻轻地抓着宝宝的手腕子，使小孩两手挺直前举，手掌心向内相对性，双手距同肩膀宽，随后轻轻地往前拉起宝宝两手，使小孩头、肩部离去床面伸出。这时宝宝会尝试屈肘用劲坐起来，维持此姿态5-6秒，再轻轻地让小孩躺下来，再反复2-3次。

靠坐训练：将小孩放到有护栏的沙发上或有椅背的小凳子上或在小孩背后放些枕芯、丝绵被让训练靠坐，之后慢慢降低小孩靠背的物品，每天1-两次，每一次2-3分钟。

伸出手够物：根据伸出手够物来拓宽小孩的视觉效果主题活动范畴，使小孩觉得间距、了解间距，发展趋势手眼协调工作能力。

拿一个小宝宝很感兴趣的小玩具在小宝宝前边正确引导他，当小玩具在小宝宝的左则，小宝宝伸右手时，妈妈帮小宝宝动一下右腿;当小玩具在小宝宝的右边，小宝宝伸左手时，妈妈帮小宝宝动一下左腿。

用一张小毛巾盖在小宝宝的脸部，使他自身将小毛巾拿出来，一开始的情况下或许小宝宝还不容易自身拿到小毛巾，母亲能够拉住小宝宝的双手，让双手拿住小毛巾后帮小宝宝拿出来，另外跟小宝宝说“喵”。

以前课人们讲了拉小宝宝起身的大动作训炼，这个月我们要讲的是拉小宝宝起身后，再顺力拉小宝宝站立起来(留意：这一姿势要让小宝宝自身用劲站起来，父母切忌用劲拉起小宝宝，以防伤到小宝宝的胳膊肘和手腕子)。

将带响的小玩具放到小宝宝眼下再有意掉在地面上，随后怀着小宝宝弯弯腰，让小宝宝自身去捡地面上的小玩具。

让小宝宝和母亲冲着坐正，告知宝妈的鼻部在哪儿，拉着小宝宝双手去手指指母亲的鼻部，再拉着小宝宝的小指指他自己的`鼻部(别的五官也采用一样的方式)。

错误观念一：亲子早教是让小孩更聪慧

在早教机构，一位父母的资询的难题非常简单，来这儿会让我们的孩子更聪慧吗?实际上，相近那位父母的难题，在组织招待的全过程中碰到的并许多，许多父母也是直接了当的了解，早教机构能让小孩学好多少个英语单词，教不教唱歌、民族舞蹈这种内容。

错误观念改正：针对亲子早教的实际效果，父母通常会存有错误观念，比如课堂教学的内容，并并不是来教小孩实际的专业知识，只是根据各种游戏来锻练小孩的工作能力和性情。对于是否会让小孩更聪慧这个问题，儿童早期教育决不是天才儿童文化教育，儿童早期教育的目地是以便全方位鼓励孩子的基本能力，为他未来无论是在哪家方面工作中，无论是从业什么职业和工作，为本人的造就和幸福快乐奠定基础，它是家庭早教之目地。

错误观念二：亲子早教实际效果价格来定

俗话说得好小孩的钱最好是赚，如今岛城的诸多早教机构不但水准参差不齐，收费标准也是各有不同，一节课收费标准从几十元到四五百元。不一样的收费标准当然在许多的父母心中中非常容易出现那样的念头：是否越贵的早教机构，实际效果会就越好?

文章分享结束，5个月宝宝早教和五个月宝宝有哪些早教内容的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！