在教学楼里和学长(我的学长作文)

本篇文章给大家谈谈在教学楼里和学长，以及我的学长作文对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

一、教学楼拆还是不拆的书信作文

1、您好！得知您专程回母校，与老房子合影留念，并积极争取留念它。我非常感动，我也是“守旧派”，我坚决站在您这一边。

2、当前，教育话题层出不穷，人们对教育的期望值越来越高，因为它事关千家万户。“拆与不拆”成为问题，折射出不同知识背景、不同社会阶层的人对教育的认知态度不同。

3、毋庸置疑，当今中国，教育为人们所共垢的就是它的同质化。千校一面，千师一面，千生一面。“钱学森之问”犹萦绕于耳：我们为什么培养不出优秀人才？回答钱老的问题非我所能，但求新趋利、求快抢眼不应为基层学校所汲汲。老百姓眼中的优质学校不应与高大上的现代化建筑划上等号。

4、“大学非大楼之谓也”，先贤之言犹在耳畔。中等学校作为基础教育的重要陈地，也呼唤大师和大作为。中学校舍的拆与建不仅要关照现实，更要尊重历史。君不见，时下中国各大城市正悄然兴起复古风，古城古街古牌坊一夜竞名。为何？虽与经营城市、谋求商业利润最大化息息相关，但也可侧面看出主政者打造城市文化名片的良苦用心。学校有老房子，就像家里有老人一般。家有一老，胜似一宝。我们更应像对待双亲一样对待那些被岁月浸染得斑驳发黄的老房子，那里有校友们心里可安放的“乡愁”。

5、亲爱的作家朋友，您是作家，您对文化的理解可能更为深刻一些。我多想借您的妙笔去呼吁：给老房子多一个“存活”下来的理由吧！人生最无奈的莫过于“物是人非”，许多身边的物件，比如树木和石头，它们依旧苍郁坚硬，可是人却双鬓斑白、年华不在。老房子之所以可贵可爱，因为它记忆每个学子的青葱岁月，它记忆每个教工的晨昏作息，它记忆每一段办学的兴衰荣辱。

6、学校的灵魂是人的灵魂，灵魂是内在的，显示于外的就是物态。北大著名的“一塔湖图”，那是多少学子梦寐以求的知识圣地。清华有著名的“清华园”，那是多少游客希望驻足留影的地方。老房子留住了，它能够留住像您一样杰出校友的心。说真的，我现在仍痴迷于民国时期那些老派的校长和教工们，他们可算是名流，然而他们不为简陋的办学条件所困。他们聚于白马湖畔而成白马湖派，他们迁徙于西南联大而留下西南遗风。他们以天为幕、以地为席，他们凭他们的精气魂，同样在物质贫乏的岁月里写下豪迈宏大的教育诗篇。

7、人会老，楼房也会“老”。人生病就得治病，楼房破旧就得修缮。亲爱的作家朋友，我相信你的热忱能感动当地政府和主管部门。愿在您的努力下，您的母校楼房能修旧如旧，并且能装备上现代化的教学设备，让旧房焕新彩。愿你的赤诚，能感化那些坚持拆房的人们，让他们懂得，留住老房子，留住学校的精神财富，就是留住根，留住魂。只要魂在，学校的美丽故事就能代代相传。

8、近日获悉，贵校有一座建于上世纪50年代末的教学楼，从这里走出去一批批优秀人才，其中不乏知名学者、作家、主持人,如今这座旧教学楼面临着何去何从的命运，面临着保护与拆除重建、传统与革新的困惑，众说纷纭，教学楼的去留成为一大棘手问题。

9、的确，在中国经济快速发展的时代列车的驱动下，许多传统的建筑已经被毁得面目全非，所剩无几，因此亟需教学楼保留成为重中之重。正如黎巴嫩著名的诗人纪伯伦所言“我们已经走得太远，以致于忘了当初为什么而出发。”是的，在现代这样浮躁跟风的社会中，我们一味地追求高大上、快靓新，而往往忽视了本该深思的问题，这种问题随着改革的进一步深化逐渐凸现矛盾出来，我们失去的的太多太多，甚至丢失了本该失去的文化根基，譬如这种教学楼，承载了多少的辛酸和荣耀，承载了多少的不可挽回的历史记忆。

10、的确，在经济高速腾飞的同时，我们更应该静下来反思一下，我是谁？我们从哪里来？要到那里去？如何在瞬息万变的社会进程中不会迷失了自我，迷失了方向，最终导致失去原本纯真的自我？在大力发展城镇化的进程中，过热的商业开发、快速城镇化的扩张，导致近越来愈多的承载历史记忆的古建筑锐减甚至毁灭，这不得不让人扼腕叹息。国外也是在工业化发展之后，享受着工业文明的同时，出现了一系列的问题才发现过度工业化带来的恶果，现在才想极力挽回。我们用近40年的时间追赶上西方工业国家用一两百年的工业化成就，这的确让全球人叹为观止。在改革的进一步深化中如何不再重蹈旧辙，不要再犯下历史性的过错，这值得我们每一位深思的。可喜的是，现在更多的人愈来愈强烈地感受固化历史的建筑的重要性。

11、不知您是否还记得，新中国成立不久后，北京古城墙面临着拆毁的命运，中国著名建筑学家梁思成三次上书周总理，直陈保护北京古代建筑为保护故宫古城墙和天安门这一中华文明优秀建筑而呼吁奔走，才有今天真切地触摸到厚重的历史的沧桑感。

12、毋庸置疑，如何科学地开发与活化古建筑，如何迈过一道道坎儿？在“望得见山”、“看得见水”的同时，如何让更多人记得住那份乡愁？只有合理的保护与开发，因地制宜，才能更好地传承历史，才能成为改革路上一道独具个性化的靓丽风景线。

13、不可置否，这幢教学楼承载太多的历史遗迹，牵系太多的情感回忆，不管校友们打拼在世界的哪个角落，都不会忘记这短暂的求学时光。更何况这幢教学楼承载着厚重的文化基因，培养出一批优秀人才，是凝固的文化艺术。“了解过去的一千年，是为了更好地建设今后的五百年。”只有尊重文化遗产，留住历史记忆，保存文明发展的脉络，才使得我们对文明的记忆更加丰富，更加鲜活。

14、“不忘初衷，方得始终。”不知您是否同意我的观点，你说是吗？只要大家人心齐，泰山移，办法总比问题多，让我们共同努力，让“看得见山，望得见水，记得住乡愁”不再成为往事的回忆，而是活生生的触摸得着的光辉与荣誉。校园，总是一个让人拥有美好回忆的圣洁之地，每一栋教学楼，每一条小道，甚至每一棵大树都见证者最为珍贵的友情。保留这幢教学楼，让这幢承载辉煌历史记忆的凝聚更多向心力，增进认同感，让更多的校友们多来走一走，看一看，找回青葱岁月，重温美好时光，以便凝聚一切力量，更好地助推学校的跨越式发展，让老校绽放出时代的辉煌！

15、祝您工作顺利，学校事业蒸蒸日上！

16、感谢您在百忙中阅读此封信件，聆听我----这个已在母校历三载春秋、即将踏上高考征程的学子，心底最真挚的声音。

17、想来近几日中，您，一定也被那幢老教学楼拆迁与否的问题，困扰的有些焦头烂额吧？一方是毕业校友们高声疾呼要保留教学楼----这个他们当年曾驰骋青春、挥洒热血的场所；另一方是校园规划用地不足、老城区寸土寸金、维护修缮老教学楼还需物资人力的凝重现实。何去何从？真的没有万全之策么？

18、作为在这所中学里长养起的学子，我深切地理解学长学姐们之于母校的深情厚谊。每日迎着朝晖步入老教学楼，听闻书声琅琅；每夜沐着星辉走出老教学楼，回看灯火通明。窗明几净的教室，整洁有序的桌椅，鳞次栉比的班级，一草一木间仿佛都刻着我们花季雨季的分秒韶华。人生最美丽的年岁，记忆和故事，都留在了这里。

19、情之所系，需要物的承载。故而才有了“睹物思人”的掌故轶事。试想百十年后，旧友可能故去，自己亦会白头，而何处觅那翩翩少年时的芳华影踪？唯有旧日影像，方可慰藉相思。教学楼，便是这样一处去所。它让昨日重现；让耄耋老人，有了心的归途、梦的原乡。

20、在半个多世纪的风雨沧桑中，这座老教学楼里，走出了一批批精英之人、栋梁之才。他们而今活跃在祖国的大江南北、各行各业。他们与教学楼有着共同的情缘，才会在大厦将倾的关头，重回母校，奔走呼告，想要挽狂澜于既倒。也许，您会责怪他们不谙学校发展规划与校园用地不足的难处，但眼前的此情此景，是否也会让您想到一个甲子之前的北京城？

21、彼时的新中国刚刚成立，百废待兴的民族，期待着昂首阔步地向前迈进。于是乎，承载着数个王朝背影的诸多历史遗迹，仿佛是一张张横亘在创立与革新面前的多米诺骨牌，终被“前进”的话语裹挟，而纷纷倒下。城门不在，府邸不存，胡同颓败坍圮，宫墙化为废墟。老北平独一无二的街景风貌，敌不过发展与拆除的浪潮，并最终让位于而今千人一面、毫无个性的摩天大楼与水泥森林。

22、彼时爱国志士也曾声嘶力竭地呐喊，梁思成先生提出了在保留旧城、另造新城的权宜之法，却最终化为泡影。今人歆羡于莱茵河畔尚存着诸多旧迹，慨叹于它们为其各自的城市平添的独特气质与别样风姿；今人看到布达佩斯双城的完好相容，过去与当下交相辉映；却寻不到四合院落、四方天井的一丝影踪。这是时代共有之世相，城市化浪潮席卷的当下，传统与现代必然邂逅激烈的碰撞，文化情感价值与实际功用价值间的矛盾冲突，需要我们仔细思量建筑的意义与价值的真谛。

23、历史总是如此，稍纵即逝，一经破碎，便不复昔日的圆满。建筑如此，何况还是诞生过许多知名人士、有纪念意义的古迹？善待历史的遗存，便是善待后人与明日。想来他年他月，那些走出去的孩子们，重归故里，若还能见到当年求学的楼宇，该会是何等的欣然与快乐吧？

24、然则学校要发展，新生要授课，新的校舍向哪里建？不若步近些年大学城之后尘。由政府牵头，科学规划片区功能，统一建造新兴学区，既不颠覆旧区容貌，又能带动新区发展。一箭双雕，何乐不为？

25、愿校长能审慎思量我们的建议。愿触目皆是的拆除重建的悲剧，不要在我们的校园里上演。

二、你大学校园里的教学楼叫什么名字

1、我们学校起教学楼的名字真的是很随意啊。

2、最高的建筑教学楼——科教楼。真的是一点美感都没有，你以为这就没有了吗？不，我们还有一号楼，二号楼。三号楼。四号楼，行政楼。注：行政楼是给老师办公用的，这个当然不算教学楼。

3、不过这个一二三四号楼起名真的是很随意啊，起个名字有这么难吗？懵逼脸....当初来学校时，这四个楼我从来没有分清楚过，除了三号楼隔得比较远外，其余科教楼二号楼一号楼四号楼都在一个地方，其中一号楼又叫食品科技楼。是不是感觉怪怪的...不过我们上课从来没有去过一号楼四号楼，我也从来没有见过学生进去，这两栋楼在我们学校是两栋迷之建筑。

4、另一个校区起名字也是同样的随意，不过还是比我这边的校区多了些讲究。他们主楼叫基础楼，挺普通的名字。然后其他的副楼是通过东南西北来标定方向的，比如东八楼，北一楼…..还是挺有意思的。不过，对我这种路痴来说，辨别不了方向怎么办，难道让我每天上课之前首先要找准太阳在哪边好辨别东边是哪里吗？这点对学生来说好像挺不方便的。再者，武汉这个地区好像并没有用东南西北来标定位置的习惯吧。

5、都好难听对不对，我喜欢的一个名字是我们学校的一个湖，湖很大，水也很清澈。湖心有一个小亭子，岸边通过两座小桥连到亭子边，故取名湖心亭。这让我想到了湖心亭看雪，现在想想，冬天去游玩也是别有一番韵味呢。

三、我的学长作文

1、在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我的学长作文,欢迎大家分享。

2、开学的第一天,学校里闹哄哄的,有打着玩儿的,有聚在一起说悄悄话的,好像一簇簇太阳花一样,她站在教学楼上,俯视他们,这样的场景,构成了一道美丽的风景,各外耀眼。

3、就在这时她拿着一支刚笔,捏着一张报告,她好像看不透自己,好像在犹豫,好像在后悔,开学后的她像变了一个人,不知道自己在干什么,就在这时一个学长出来了,当时并不认识他,可能他天生好奇心强,硬生生的多管了她的闲事,其实当时的她想退学,她一边拿着笔想进校长办公试,一边又停在办公室门前,看着她那挣拧的小脸,这位停留在她身后的学长忽的笑起来,和她说想做什么就做什么,随心就好,必竟学习不是维一的路,这样犹豫做什么,说着说着他伸手推她进办公室,她怒的看向了她,猛的睁大眼,擎言学长,你你,怎么会在这里,他笑起来很阳光,像阿拉丁神灯一样,照暖了她失望的心,先和我走一趟吧,我带你去一个地方,那是学校后的一个小树林,里面有一个人工湖,微波荡漾的湖面,照映出她的背影,随即就看到一个高挺的身影,擎言学长你找我有什么事吗?好一会他开口说,小熙我喜欢你,你愿意为我留在学校吗?我知道你想转学,但这是最好的学校,拥有最好的教师团队,我知道你的苦衷,你可以为了我坚持一下吗?陈小熙,错愕的看向了这位校园的风云人物竟然向她告白了,学长你你是认真的吗?欧擎言微笑着说,傻瓜,我永远不会骗你,嗯?你愿意吗?小熙向着湖边靠近,她说,其实我也很犹豫,我觉得这里没有什么好留恋的,想带着我妈妈离开这个城市,我也不知道该怎么办,爸爸妈妈离婚了,爸爸毫不留恋的抛弃我妈妈,转头娶了别人,妈妈说她想离开这里,所以她转头看向了他,我决定不走了,为了你的信任,擎言学长,可以吗?欧擎言笑着说,傻瓜,我可以当作这是你的告白吗?嗯?小熙楞了一下,默认了,她又说我想和你考同一所大学,我要很努力的,欧擎言笑着说,不走了,小熙微笑着点头,嗯嗯!

4、辗转多年,也不知道是那一个月定,还是天意如此,小熙无奈的一笑,过去的就过去了吧,站在教学楼天台,看着那片树林,望着那片人工湖,回想以前的事,不知不觉笑起来,说去泪屏小区,找欧擎言,笑着走出了校园,欧擎言!你还记得当年的小学妹吗?

5、今天是星期日,我的启蒙老师――顾老师给了我一次见识学长的好机会,让我认识了我们学校两位优秀的毕业生李成超和孙韩佳。他们都是顾老师和程老师当年的学生。我们一同来到了圆融广场“西提牛排”西餐厅共进午餐。

6、李成超同学是顾老师教过的一位十分优秀的同学,顾老师曾经在晨会课上提到过他的工作能力十分出色,让我们全班同学都学习他。至今,我还依稀记得顾老师对我们讲,李成超还会为同学上过一节思想教育课呢!他就这样变成为了我崇拜的对象,学习的榜样。今日我总算见到这位出色的班长了!他即将前往美国上大学。

7、另一位高三的孙韩佳同学是顾老师和程老师的学生,顾老师也曾经讲过他的事迹。他的自制力相当的好,以至于成为全班唯一可以带手机的同学,他的手机还会用来向顾老师汇报班级情况哩!

8、顾老师、程老师和两位学长一同说着当年的趣事,两位学长的小学趣事让整桌人捧腹大笑。谈笑之间,我为这深厚的师生情谊深深感动,我也找到了自己学习的榜样。这顿午餐让我收获丰厚。

9、吃饭时,顾老师还向我了解了我们班级的情况,可见顾老师尽管暂时不在我们学校了,不教我们了,却依然关心着我们班同学们的学习。我为有这样的好老师而感到自豪!

10、人生是一个固定的模式,从人的出生,快乐的童年,稚嫩的少年,再到没有眼泪的青春,成熟的中年,知命的老年,让我们有些望尘莫及。诗人不相信眼泪,同样青春年少的我们也不相信眼泪,面对人生中的一次次机遇,你是否能很好的把握?没有什么比高考更残酷,也没有什么比高考更浪漫,学哥学姐们加油吧!

11、曾经羡慕过古人,像他们一样,面对美好的山水,面对壮丽的河山,享受美好的刹那,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,美好的一幅画卷但我们也不能忘记:先天下之忧而忧?,后天下之乐而乐的历史使命?。

12、曾经羡慕过诗人,向他们一样,整天吟诗作对,赴友高歌,海内存知己,天涯若比邻,那是一种内在的优雅,非淡泊无以明志,非宁静无以致远,这是一种内在的品质。

13、曾经羡慕过海子,像他一样,做一个闲云野鹤,??从明天起,做一个幸福的人,愿有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福,我只愿面朝大海,春暖花开。但我有我的使命。??也曾经羡慕过你们,你们可以经受高考的浪漫,你们可以经受风雨的洗涤,同样,你们也可以看见雨后的彩虹,也许你们处在紧张的复习中,当你们在无意间看见我为您们加油时,也许你会有一丝的鼓舞。??希望你们在这次考试中金榜题名,我永远支持你们。

14、民族之根本在于国学,国学之根本在于经典,经典犹如黑夜中的一颗明珠,点缀了天空,国学又好似一个知识宝库,点亮了我的心灵。星期五下午,我们在老师的带领下一起漫游在国学长廊,饱览着中华民族博大精深的古老文化。

15、一走进长廊,一阵阵浓郁的经典味一直萦绕在我的身边。那一幅幅图文并茂的图片映入眼帘,给人一种过目不忘的感觉,这里的一切都使我感受到了国学经典这瑰宝的芬芳。继续向前走,那一部部家喻户晓的经典之作再次映入眼帘,有《三字经》《弟子规》《千字文》《百家姓》《大家》《论语》这一部部流芳百世的经典名作让我不禁感叹:古人之伟大,中国文化之博大精深。里面的一字一句都深深地烙印在我的心里,在我的脑海挥之不支。我以????的目光向远望去,“唐诗宋词”这四个醒目的大字依稀映入我的眼帘。我信步走上前去。那一首首唐诗与一首首宋词有条不紊地张贴在墙报上。《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。让我感受到了庐山瀑布的雄伟气魄与它的磅礴气势。《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡。”让我深深地体会到了李白浓郁的思乡之情。这平淡的话语娓娓道来,如清水芙蓉,没有任何娇柔做作。“诗仙”李白高超优美的文笔使我佩服得五体投地。唐诗如一幅美丽的山水画,又好似一封可寄托感情的信。

16、这一首首小小的古诗再也满足不了我逐渐庞大起来的求知欲。我疾步向前走去,去寻觅那可令我再次留步的经典名作。我的眼睛如激光枪般“扫射”着墙报,我的目光不知不觉地停留在四大名著那儿。《红楼梦》中优美的词句如磁铁般紧紧地吸引住我,是我深陷其中,无法自拔。我深深地陶醉在经典的世界中,已经进入了忘我的境界,仿佛已经和红楼梦融为一体了。《水浒传》中那108位绿林好汉的深深友谊使我为之动容。《西游记》中的奇妙历险又使我羡慕不已。清风在我脸颊拂过,向前方飘去,好像指引着我向前走去。我顺着风的指引,轻轻走到五常八德那儿。五常八德犹如一道启迪心灵的钥匙,使我茅塞顿开,让我彻底领悟做人之道。那八个小小美德故事勉励着我向诚信、孝顺发展。

17、国学经典是中华民族的瑰宝,是名族精神的源泉!我爱你,国学经典!这一段漫游历程是刻骨铭心的,是永生难忘的!

18、我们九江小学最有文化气息的是融人文与自然景观于一体的国学长廊。走进长廊,我立刻被它那浓厚的国学氛围给迷住了。

19、国学长廊位于学校逸夫楼和体艺楼之间的东北角。进入长廊,第一眼就可以看见一尊熟悉的雕像,那可是我们的大圣人孔子,雕像下面的大理石上刻有孔子的简介:“孔子,名丘,字仲尼,一位著名的教育家、思想家、政治家。”在孔子的后面有11根翠绿的竹子,它们枝繁叶茂,就好像孔子的学生一样,陪伴在他的身后。

20、长廊左边的石牌上雕刻着“仁、义、礼、智、信”五个字,这是孔子的基本思想。“仁”表示着我们要关爱需要帮助的人;“义”表示一个人要讲正义;“礼”表示每个人都要讲理;“智”是表示每个人都要有自己的才智;“信”表示每个人都要讲诚信不能骗人。这样几个简单的字却蕴含着这么多深刻的道理,让我受益匪浅。

21、长廊中间有一座凉亭,凉亭顶部的木板是倒斜着装饰的,像一个倒放着的梯形,里面还有一排排木头做的长椅,那是我们同学看书的好地方。在凉亭的中间有一棵参天大树,大树真高啊!它挺立在凉亭里,像一位强壮有力的士兵,守卫着我们的安全。大树真壮啊!我和小伙伴们围着这棵树,需要两个人才能合抱。大树真绿呀!像是给树干穿着一条绿色的长裙子,一阵风吹来,树叶就翩翩起舞,美丽极了。

22、长廊的右边有一排排宣传栏,上面展示了毛主席写的《沁园春?雪》,他是我国著名的政治家、军事家和文学家。紧挨着的是大作家冰心奶奶写的诗《纸船》,这首诗非常有名,我也读过她写的作品呢!

23、国学长廊的每一处文化,给我们学校增添了许多的生机,我也一定要按照“仁、义、礼、智、信”的准则,去做一位品德高尚的人。

24、明天就是高考了,我体会不到你们的紧张,但我可以肯定的猜测,你们每个人早有了充分的准备:高考的准备,以及面对成绩的准备,你们如同站在悬崖边沿将要初次飞行的幼鹰,或直冲蓝天,展翅翱翔,或坠入深渊,粉身碎骨。这是一场大浪淘沙的筛选,这是一场你死我活的拼杀。你们的家庭可能给予你们巨大的希望,以至于变成一种压力,重如磐石;你们其中可能有人出类拔萃,有着众人仰慕的成绩。但不管怎样,两日高考,决定一生,两日之后,你们就一定不再等与从前了,一分高低,“地位”一词便出现了。

25、八十多万监考人员,数十万计的摄像头,严肃的考场,在下一轮太阳升起时,你们都将面对,学长们啊,在今日黄昏之时,站在自家阳台,是否极其的怀恋,三年中,你们与同学、老师的时光?你们是否想起,仿佛几日之前,你们还在读着《楚辞》与《左传》?你们是否极其的留恋今日天边几缕黯然的晚霞?在你们看来,它们是否同你的三年高中时光一般,转瞬即逝?转瞬;即逝。

26、我即使坐在空调房里,也会为你们出一身汗,因为,两年后,我会迎来中考,而再过三年,我便就要如你们明日一样,走上人生的战场,我从不会去想,自己有多坚强,直到有那么一天,我除了坚强再无选择。

27、学长们,今日,我跟你们一样,对天边的余晖感到依恋甚至恳求,直到看到平时看似柔情似水的月亮今日却如此无情地悬在夜空中,才只能轻叹:“唉没用的,加油吧!“是啊,学长们,你们尚且没办法挽留什么,我又能怎样呢?也只好坐在桌前,两手握拳,在心底喊一句:”加油!学长,祝你们考好!”

28、在这个陌生的城市有我的亲人,有关心、爱我的人,感觉自己很幸运,我怕因为自己太幸运,会让老天嫉妒,因此会夺走一些属于我自己的东西。我没有什么水平,没什么文化,更没有什么见识,在这里写下自己的心情,不需要太多华丽的文字、更不需要什么水平,我只要把自己想到的或者想说的写下来,那就好了。

29、这个周末给我留下了深刻的印象,我很想把我的快乐与那些关心、爱我的人分享。本来今天只是单纯的爬山、散步而已,可是后来发生了一些小变化。从家出来走到公路的对面,延着一条小路往上爬,走10分钟的路左右就到另一条公路。那里的公路很奇怪,说错了,不是公路奇怪,而是那车怪。你知道吗?刚到公路口的时候,感觉路很宽很弯曲车又少,于是我走到路中间,可舅妈叫我走旁边,说车很多,本来我不是很相信,可不到1分钟的时间,哇塞,那车就烘烘的来来往往,那时感觉路很窄,那车都是到动物园玩的,那些有钱人就个个开私家车去,显示气派啊!公路旁边的景色很不错哦,有树有花还有休息处。

30、记得有棵叫紫荆树,当一棵以上中年的树长满茂盛的树叶,然后几朵粉色的花朵粘在树叶上,显的特别的耀眼,特别的让人赞不决口。延着公路边走边拍照,还吸收了好多的氧气的,那里有许多树,就有好的空气咯。走了一段时间后,我们就到动物园上方的草坪上。舅舅们就在草坪坐了一会而,而我、舅妈和表弟妹就走到动物园的门外。《看到小孩都要门票时,感觉舍不得发那钱,可后来想想,他们都没见过大型的动物,那就带他们去看看,让他们高兴高兴》?(这是每个懂的省钱的家长的想法哦)买票的时候舅妈只买了2张,那个门卫人员好好哦,知道我们小孩的门票没买都让进啊,在这里我谢谢那位阿姨咯。

31、进入动物园见到动物了吗?还没有哦~我们还走了10来分钟的路程才看到动物,你知道看到什么了吗?哈哈只看到了豹和老虎,有2只老虎都被关起来,有一只特别的大,我们跟它只隔着一个玻璃,我还跟它合照了哦~舅妈被它吓到了,为什么呢?那是因为舅妈的衣服颜色太显眼了,可能是刺激到老虎了吧,当舅妈在玻璃旁照完的那一刻,老虎和舅妈的眼神对上了,它直看我舅妈,舅妈被吓到了,而我则被舅妈的叫声给吓到了,胆小吧?看完老虎和豹后就来到看熊的地方,可惜不能与熊近距离的拍照,因为人与它的距离好高啊接着就看到了许多不同的鸟,有丹顶鹤、鹦鹉、鸵鸟在不同的鸟中又分好多类型的鸟,至于名字我就记不得了,太多,且那些字有些陌生啊。

32、让我最激动的是与骆驼拍照的那刻,有好多只骆驼呆在一起,头伸到栏杆外,为了能够与骆驼近距离的接触拍照,我激动的不得了啊,把我给乐的合不容嘴啊~~在看动物的过程中,看到了许多的马、羚羊、有只袋鼠很可恶哦,本来表弟想跟它合拍,可它切躲起来,表弟感觉有些失望哦。虽然看到了孔雀,可惜没见它开屏啊,郁闷啊我还跟猩猩合拍哦,可惜照片拍的不清楚啊。咳,最近记性很差啊,看完东西就不记得了,所以我就不知道我还看到了什么了。由于时间的原因,还有很多动物没看到,比如:蛇、企鹅、狮子、大象希望下次再去看个够咯。

33、回家的路上,我们是经过一座寺庙哦,那寺庙人多啊,因为今天是周末啊笨蛋~寺庙很大,菩萨显得很金碧辉煌的感觉,闪闪发光啊,我们都在那拜拜了,希望大家身体健康、钱赚多多的,呵呵,这可是很现实的愿望啊,别说我爱钱哦!~~呵呵寺庙门前是一个很大的操场,有7个跟小小塔一样的东西,西西,我选者了在中间一个拍哦,还在操场拍了一个要飞的动作,你知道我身后有个人在打羽毛球,刚好她要接球,那个飞的动作也被拍下了,我在琢磨着,那女的这个动作能坚持多久呢?我想就让她坚持到我那张照片消失的那刻吧!

34、时间不早了,我也不知道要写什么了,这就是我的周末,有意思吗?朋友们,要经常走走哦,走走的感觉也很不错的哦!

35、24个日子后,我们将不能再羡慕地看着你们在二中勤学奋斗的身姿,不能再在操场跑道上同你们一同晨跑,但是我们并不伤感。我们激动、喜悦、祝福,因为你们,高三的学长们,即将奔赴高考的战场,迎来崭新的人生!

36、六月,多美的季节。初夏的雨浇润着我们共同的家――二中!我们仿佛听见胜利的号角在召唤者你们。勇敢朝着梦想前进!

37、六月,栀子花开的季节。初夏的风轻拂我们的共同的家――二中。带来无尽幽香,我们嗅到了你们胜利的气息。没错!是成功的味道,是同一天空下的欢呼声!

38、曾几何时,你们被风吹来的欢笑扑打在我们脸上,曾几何时,你们被风吹落的汗水滴打在我们身上;曾几何时,你们被风吹来的温暖注入我们的心里。我们多想留住你们,但我们不能,你们用刻苦勤奋获得的大学录取通知书将是对我们最大的鼓励

39、六月,是斗志昂扬的季节。初夏的日光照耀着我们共同的家――二中!我们看见了那万道最耀眼的光,那是你们胜利的'光!

40、我们是同一土地上同一天空下同一梦想的二中人,我们就是一大家子。

41、你们高三的学长们,将踏上新的征程,我们为你们鼓劲,呐喊、加油!

42、有一种青春叫做高考,它藏在你炙热的梦想里,藏在你挥洒的汗水里,也藏在你父母关切的眼神里。但凡经历过高考的人,都不会忘记那段刻骨铭心的日子,忘不掉那段岁月里的迷惘,焦急,乃至悲伤。而那段曾经自以为最辛苦的日子,现在却让我无比怀念。

43、每天六点就起床,顶着惺忪的睡眼刷牙洗脸;晚上十一点多上床,闭上眼睛,满脑子单词,古诗。课后练习、历年试题天天都有,那本被奉为“高考神器”的5?3从不离手,就连课后去操场跑步也不忘想一下主要的气候类型和分布,现在的你们,过着和我曾经经历一样的高三生活,此刻的你们或许天天不厌其烦的批判应试教育的弊端,在脑海中无数次勾勒美好的大学时光,无比期待高考结束的那一天。

44、毕业后的一天下午,我独自回到高三的教室,当我推开教室的门,看到的不再是上课玩手机睡觉的同学,不再是嬉戏玩耍的同桌,而是一片空旷,毫无生机的放满桌椅却落满尘埃的教室,桌子还在原位,黑板上那个倒计时,窗帘还是熟悉的颜色,可是,那些记忆里永远不会忘记的身影却消失不见。再也不会有人下课非得拉着你去上厕所,再也不会明明在看小说却用一本厚厚的书压着假装学习,再也不会有人在你玩手机的时侯帮你望风却时不时吓吓你。你们肯定不会想到,这些充满温馨的小片段,以后会化作铺天盖地的回忆涌上脑海,温暖你的心田。所以,在忙碌的学习过程中,多用心感受一下周围的小温暖。

45、时间其实永远不能说明什么,但是同样的时间,走过不同路的人会到达不同的终点。曾经自以为细微无比的个人努力或者自我放纵,都会一一开始兑现它的回报,人和人的差别就这样慢慢显现。永远不要放弃自己的梦想,即使那个梦想让你觉得遥不可及,你只需把它轻埋心底,为之努力努力再努力。“努力了,你就不会后悔”,无论收获多少,高考都是难忘经历,对不少人来说,甚至是成人礼,未必美妙,一定深刻,迈过了这道坎,就会成熟许多。为什么我不谈自己的学习方法,因为我觉得学习方法因人而异,只有自己去摸索才会找到适合自己的套路。

46、此刻的你们,或许觉得煎熬,可我却无比羡慕你们,因为你们还有时间为了心中的梦想去奋斗,还有时间和最真挚的朋友并肩作战。高考后,我并没有像当初信誓旦旦说过的那样把书烧掉,祭奠我死去的脑细胞,而是把它整理到了一个小角落,让岁月漫过,然后苍老。待到我年华逝去,垂垂老矣时,翻开它们,那段如诗般的岁月就会被重新拾起。

47、有人说:有种青春叫高考,有种高考叫青春。那段为梦想而努力的简单但是充实的日子你们要用最真的心体会。

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