宝宝学说话(训练宝宝说话的50个词语)

各位老铁们好，相信很多人对宝宝学说话都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于宝宝学说话以及训练宝宝说话的50个词语的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

一、如何教宝宝开口说话 推荐10种有效的方法

如何教宝宝开口说话推荐10种有效的方法

如何教宝宝开口说话推荐10种有效的方法。宝宝说话一直是家长们关心的一个问题，其实在生活党总有很多方面都可以让孩子学习说话。以下是如何教宝宝开口说话推荐10种有效的方法

1、如果你不看，就不要让电视一直开着

电视的背景噪音可能引起语言发展的推迟。

重要的手语：妈妈、爸爸、我、要、谢谢等，先学会这些标志性手语有助于宝宝更快学会说话。（请见今天的第二条推送文章。）

3、把宝宝最喜欢的东西做成卡片或冰箱贴

当他有需要的东西而还不会表达时就可以挑出卡片或冰箱贴给你。

可以准备硬卡纸自己制作，把宝宝可能用到的东西比如：杯子、食物、床、玩具等画在卡纸上，然后剪下来，拿双面胶或者小瓷片贴着冰箱上。

宝宝急着想说话又说不出来时很容易感到沮丧，这样的方式可以帮助他们与人交流。

每天花40分钟的时间（可以一天好几次）带着孩子玩，玩的时候尽量只玩一种游戏，比如“汽车快快跑”、“红色小皮球”等，同时用简单的语句与孩子交流，他们在玩耍中学得最快。

拿着卡片教宝宝看图识物，说出图片上物品的名称，让他们重复你说的话。一些卡片会有凸起、凹下的设计，宝宝很喜欢触摸它们的感觉。

找来一个小棉花球，把它放在地上或者桌子上，给宝宝一个吸管，让他通过吸管吹气，把棉花球吹动。这样的游戏有助于锻炼宝宝嘴巴的肌肉，帮助他们尽早开口说话。

“妈宝帮帮帮”提醒，一定要在大人监护下进行。

到12个月左右，就可以让宝宝用吸管喝东西，但不仅仅是液体，你可以准备水、奶、自制果酱、果泥、奶昔等食物，用不同质地的食物锻炼他们的嘴巴。但需注意不要有大块颗粒，以免卡喉。

准备弯曲的、各种形态的吸管给宝宝，让他们用这样的吸管喝东西。构造相对复杂的吸管会让小嘴巴花费更多的力气才能喝到东西，既能锻炼肌肉又有趣。

把宝宝想要的东西，玩具、食物、书等，放到他们够不到的地方，这样他们必须要通过你的帮助才能够拿到它。

教他们通过手语来叫你，再让他们在冰箱贴或卡片中找到自己想要的东西，或者直接把想要的东西指给你看。教宝宝“我要”的手语，边说边做，向他们演示。

宝宝每一个小小的进步都值得鼓励，把你对他们的肯定表现出来，让他们知道他们做得很棒。

5个方法让宝宝开口学说话的最快方法

有的家长很少同孩子讲话，总是以为宝宝太小，同他讲话也听不懂，所以总让孩子唱独角戏。这些家长可能不知道，婴儿的脑细胞是由生长环境中所得、所见、所闻的刺激来刻画重复印象，脑细胞也是因这些刺激而获得成长的，这些刺激直接影响着孩子的语言发展。语言发展有几个过程，一个是孩子的发音阶段，二是理解语言阶段，三是语言表达阶段。宝宝出生以后就可以训练引导宝宝发音，家长要不断地和孩子交流，把语言信息留在孩子的脑子里。

因此，对于刚出生的婴儿，家长也应该给予丰富的语言环境，给予足够的语言刺激。比如，给孩子换尿布时、洗澡时、喂奶时，陪孩子玩耍时、孩子睡觉时、睡醒时，都要与孩子讲讲话。勿需太多语言，重在积累，简简单单的几个字、几句话，就会成为孩子语言发展的奠基石，也为加深孩子与家长之间的感情奠定了基础。

孩子还不会讲话，表达某种需要时只能用动作或眼神。家长如果看到孩子伸手去抓杯子，就赶紧给喂水；孩子啊啊、呀呀地用手指着水果，家长马上满足需要……这种饭来张口，衣来伸手的生活时间长了，孩子就会觉得：我不说话，什么都能被满足，干嘛要说话呢。是呀，家长的这种行为，使孩子丧失了与人讲话的欲望和开口说话的动力，最终用自己的身体语言来代替口头语言与人交往。

现在，像这样的家庭不在少数，尤其是老人带的孩子。造成孩子开口讲话晚还有一个原因是，父母不知道怎样给孩子适合他们能力的语言刺激。比如教孩子说话时，不是通过具体的、形象的、色彩鲜艳的、生活中经常接触的实物，而是孩子一岁多了，还拿一些图片、书面文字展示给孩子看。孩子学语言阶段，需要直接、生动、形象的刺激。书本中的词汇是抽象的.，孩子的接受效果会差些，因此学会说话的速度就很慢。当孩子要某件东西时，应当把他所要东西的名称告诉他，还要告诉他东西的特点，比如：苹果，红色的……这样几次以后最起码他会说“果”。所以一定要给孩子语言环境、听的刺激和给他说话的机会，这样孩子的语言会发育得很快。

需要注意的是，教孩子讲话还有一个目标定位，否则欲速则不达。这个定位就是：教孩子讲话，要略微超过孩子的实际语言表达能力，这个能力要在大人的帮助下能够完成。比如孩子会说一个字，家长最好教两个字，孩子会说两个字，家长教三个字，这样才能使孩子的语言能力大幅度提高。如果孩子只能说一个字，家长教短语或句子，那就等于什么也没有教。

一边说话，一边做出相应的面部表情，让宝宝明白你的感受。这个年龄段时，不要戏弄宝宝（其实，哪个年龄段时，都不应该）。如果你一边拥抱，他一边说“你是妈妈的最讨厌的邋遢鬼”，会把他搞糊涂的，因为你的表情在说：“你是妈妈了不起的宝宝。”

帮宝宝理解你的大概意思，他是否能明白你说的每一个字并不要紧。如果你做好了饭，就把碗盘放到桌子上，向宝宝伸出手说“现在该吃午饭了”，他就会明白他的午饭已经准备好了，并且会自己坐上儿童餐椅。如果没有那些相应的暗示，宝宝可能不明白“该吃午饭了”的字面意思。他会通过理解这些字重复出现在有帮助的语境下，最终明白它们的意思。

重复宝宝的错误语音刚学会说话的宝宝虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求，但是有很多宝宝还存在着发音不准的现象，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“苹果”说成“苹朵”等等。这是因为小儿发音器官发育不够完善；听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱；还不能正确掌握某些音的发音方法；不会运用发音器官的某些部位。如在发“吃”、“狮”的音时，舌向上卷，呈勺状，有种悬空感，而小宝宝不会做这种动作，把舌头放平了，于是错音就出来了。对于这种情况，父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，发音就会逐渐正确。

现在有些家庭里存在多种语种或方言，语种或方言的混乱也是造成孩子不开口讲话的一个原因。在家庭环境里，夫妻双方一会儿讲方言、一会儿讲普通话，再加上频频地更换保姆，保姆的方言又会刺激孩子的脑细胞。这个刺激过程不符合孩子的语言能力，最终导致孩子对语言莫衷一是，不知道应该选择何种语言。

孩子的语言表达能力还很差，家长为了急于让孩子学会说话，有时就用“逼”的方法。比如，孩子想要某个东西，而家长拿着这个东西要挟孩子，孩子不说话就不给，这样就造成孩子对开口讲话有一种厌恶心理。尤其是孩子开口讲话比同龄宝宝晚时，家长往往使出“逼话”这个杀手锏，威逼利诱，让孩子讲话。孩子要先理解语言，才能表达语言，这是一个过程。如果逼得太凶，孩子就会觉得讲话有很大的压力。对这种压力，孩子只能用沉默不语来抗拒了。

宝宝学说话的过程中父母有哪些事情是不能做的

如：孩子想要喝水了，手指指着水杯，爸爸就立刻为孩子倒水，孩子连动嘴的机会都没有。父母过度的满足孩子的需求，会阻碍孩子的语言发展。爸爸妈妈过度满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为孩子不用说话表达自己的想法，爸爸妈妈就能知道他想要些什么，并满足他的需求，这样孩子就会失去了练习说话的机会。

第二、不用标准的普通话和孩子交流。

如：“地上脏脏”、“贝贝，吃饭饭咯”、“时间到了要睡觉觉了哦”等，这些都是父母哄孩子必用的语句措词。这样对孩子是没有益处可言的，宝宝语言特定阶段的表现是用叠词和儿话说话，大部分爸爸妈妈却认为孩子仅仅能听懂这类儿语或者觉得好玩，就用同样的语言与孩子交流，这样会导致孩子过渡到说完整话的阶段延迟。

如：孩子总是将“妈妈”说成了“骂骂”，父母重复孩子错误的语音，或者再遇到要说“妈妈”的情况时，父母也跟着孩子说“骂骂”。在生活中不难发现这是大部分父母的通病，父母总是把孩子错误发音叨念在嘴边，此时孩子就得到错误的暗示，以为自己的发音是正确的，这种不对的发音会伴随孩子的成长，要另其更改过来将需要很长的时间。

爸爸妈妈在帮助孩轻松掌控语言时请耐心重复说话内容，要注意观察孩子的反应。父母在和孩子说话的时侯，要注视孩子的眼睛，发音要清晰，并注意音调的柔和度。尽量使用标准的普通话，语调缓慢、温柔。尽量说写孩子感兴趣的话题。逐步孩子说出答案。带孩子多接触外界事物，引导孩子说出物品的称谓。勤表扬孩子，鼓励孩子用语言说出自己的意愿，使孩子觉得学习语言是一件快乐的事情，这样孩子才会更有兴趣。

长时间和孩子接触的大人，倘若对孩子的需要过分敏感、关注，总能在孩子没有说出自己的需求之前就抢着去满足孩子的，孩子就觉得说话不说话都一样啊，时间久了孩子就愿意说话，本来已经学会的词语也会慢慢退化。爸爸妈妈要慎重啊，切勿太爱孩子变成伤害孩子。

让宝宝学习语言最重要的就是父母加强与宝宝之间的沟通，这样才能让宝宝理解语言从而运用语言，家长可以在日常生活中有意识的与宝宝沟通，让宝宝重复听取大人的说出的话，从而来激发宝宝说话的能力。家长可以使用一些简洁正规的词语与宝宝沟通，在宝宝在轻松愉悦的环境中学习语言。

很多妈妈在孕期的胎教方式都是让宝宝听音乐，从而证明宝宝从小就是能够听懂音乐的，所以家长可以多放一些轻快的儿歌给宝宝听，如果宝宝喜欢家长可以重复多放几遍，同时家长也可以多学习一些儿歌歌曲，在与宝宝相处时唱给宝宝听，让宝宝感受到语言的魅力。

将故事能够使宝宝更加深层次的接触语言，妈妈可以在睡前给宝宝讲一些温馨的小故事，如果宝宝喜欢可以反复讲，让宝宝通过故事了解语言，爱上语言。

其实生活中宝宝与语言相处的机会有特别多，例如宝宝喜欢的水果、玩具、动画片人物等等，妈妈都可以利用这些机会让宝宝学习语言，语言在我们生活中无处不在。

宝宝学习语言是一个漫长的过程，家长不要操之过急要有足够的耐心，同时当宝宝有了小小的进步之后妈妈一定要多鼓励宝宝，让宝宝感受到自己很棒，才能不断进步。

宝宝年龄小掌握的语言是非常有限的，不可能像我们成人一样能够正确的使用语言来表达含义，尤其是当宝宝受到一些压力时，语言的连贯性和准确性就更差，所以家长要学会引导宝宝，让宝宝运用正确的词汇来发音，切记不能在宝宝面前使用一些童音，避免误导宝宝。

每个宝宝的语言能力都是有差距的，让宝宝学好语言需要家长付出足够的努力，让宝宝多学习多观察，自然就会正确发音使用语言了。

二、一般小孩几岁开始说话

一般小婴儿在生后3个月的时候就能够笑出声，在6个月的时候叫宝宝的名字，宝宝就能够有反应，到7、8个月的时候能够无意识的发一些dada、mama的音，到9个月的时候能够表示欢迎和再见。

一岁左右能够有意识的叫爸爸和妈妈，同时还会说一些其他简单的单字，一岁半左右能够说一些简单的词，一岁半到两岁之间，大部分孩子能够说一些简单的小句子，2-3岁孩子的语言发育进一步的丰富，能够说一些儿歌和相对比较长的复杂的一些句子。

三、训练宝宝说话的50个词语

1、爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，姥姥，姥爷，叔叔，阿姨，弟弟，妹妹，我，宝宝，眼睛，鼻子，耳朵，嘴，头，手，脚，大，小，要，不要，谢谢，拜拜，吃，拿，饿，饱，包子，饺子，米饭，面，蛋，肉，汤，水，盘子，碗，衣服，裤子，鞋，鸡，鸭，鱼，猫，狗，门，灯，球。

2、一、0-8个月（预备阶段）：在这个阶段，家长们需要注意观察宝宝的一些反应，当他们发出声音的时候，家长们要及时地给予回应，不能让宝宝觉得自己的声音没有起到作用。家长们还是要多跟宝宝说话，给他们一些语言的刺激，可以重复一些简单的词语，给宝宝留下深刻的印象，可以给宝宝以后开口说话打下一个不错的基础。

3、二、9个月-1岁（积累阶段）家长们更要多跟孩子说话，让孩子有一个好的语言环境。让孩子们多听到一些新鲜的词汇，可以使孩子的词汇储备更加丰富，对于提升语言的感知能力也是很有帮助的。注意说话的速度，应该慢慢地说，给孩子的大脑留出一个充足的反应时间。可以利用一些语言启蒙读本，系统地让孩子学发音、积累词汇，来为将来语言能力爆发打好基础！

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