开发智力(开发孩子智力的10种方法)

其实开发智力的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解开发孩子智力的10种方法，因此呢，今天小编就来为大家分享开发智力的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

一、怎样开发智力

1、智力是人类掌握知识的必要条件。认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆力、观察、想象、思考、判断等。朋友，你可以通过以下3个方法来提高你的智力：

2、1吃坚果豆类食品：其中含有蛋白质、脂肪、碳水化合物，还含有很多人体所必须的微量元素，如钙、磷、铁等，可供给大脑营养，改善智力。比如核桃，花生，绿豆等。

3、2多与人沟通：与人沟通是在进行思维，信息的交流互换过程，提高你的思维逻辑能力有让你学习别人的知识。

4、3多学习：多学习表现在多看书，多交流，多见识事物，多思考诸多方面，学习是丰富你知识，增长你见识的最直接方法，学习到的东西直接储存在你的大脑中，在生活工作中学以致用。记得在读初一的阶段，我理解力常常很差，背单词走神，我的考试成绩也非常差。之后找到了一个开发智慧的“尼古拉特斯拉训练”，学完后，才改造了我的不好景况。我的记忆力和注意力提升，上学听课不再走神，各科成绩取得了很大的进步。相信我的经历应该对你有用，愿你一帆风顺，继续努力吧！

二、开发孩子智力的10种方法

1、孩子的家庭教育开始得愈早，孩子的身心方面就发展得愈好。如果受到正确的教育，每个健全的孩子都可能成为一个出众的人。本文将介绍10种开发孩子智力的方法，帮助家长更好地教育孩子。

2、开发智力应从胎教开始，早期教育决定孩子的一生。

3、通过观察自然开发孩子的智力。从小带孩子到大自然中去，是最重要的方法。

4、🏃‍♂️运动

5、通过运动身体开发孩子的智力。从小培养孩子对体育运动的爱好是非常重要的，通过运动，孩子会感受到身心的统一。

6、通过音乐开启孩子的心灵。音乐可以极大地开发孩子的想像力，常听音乐是创造想像力的最好方法。

7、通过绘画开发孩子的智力。绘画是早期智力开发的必修课，它可以让孩子的观察力、想像力、形象思维、色彩敏感度、空间想像能力等得到开发。

8、通过说话开发孩子的智力。开发孩子说话的能力是家长必须做的，一个人语言表达上有障碍，成年时在人际中就容易性格畸形。

9、通过阅读书籍开发孩子的智力。一个孩子脑海中的背景资料足够的大，他的智力就开发出来了。

10、通过游戏开发孩子的智力。爱游戏，会玩游戏，孩子才能聪明发展，孩子在游戏中找到的不仅是自我，还有一种成功的激励，一种创造的满足以及人际互动的规则。

11、通过写作开发孩子的智力。写作是一种重要表达，父母要鼓励孩子“即兴”写下自己的想法，不必在乎语法的拼写问题。

12、通过学习外语开发孩子的智力。最重要的方法是反复。要反复听，直到有语感，原来他只是说不出来，脑海中早就有了。

三、人类智力开发程度

人类智力开发程度，人类的大脑潜能是无比巨大的，很多心理学家认为人的大脑只使用了非常少的一部分，其余大部分都处于休眠状态。下面为大家分享人类智力开发程度。

在人们的普遍观念里，智商通常和人类大脑的开发程度有关，我们都知道有一个理论说法是，人的大脑普遍开发的只有10%，而爱因斯坦有15%。所以，这也是大家普遍认为的他比我们聪明的一个原因。

还有很多说法表示，如果一个人的大脑能够开发到100%，那我们的大脑就像一个巨大的储存芯片，能够储存200万本图书。这个事例，也激励了很多人年少读书的时候。

爱因斯坦一生发明了很多东西，所以大家都认为他智商高，他死后，大脑被切成很多片，供给大家研究。一个天才的大脑究竟是怎么样的？

而现在，却有一个结论表明，除了弱者，大家的智商，和他是一样的。因为生物学家通过研究发现，我们的大脑，是在一直运作的，直到死亡来临的前一刻。

他里面有很多很多的细胞，很多很多的神经元，它们之间的联系都是非常的紧密的。也因此，我们的大脑，几乎随时随刻都能处于一种比较活跃的状态，每个神经元都在传导东西。他们得出了一个结论，你和爱因斯坦的大脑几乎都是100%的完全开发。

举个例子，如果你的大脑整个大脑中切除了一部分，那对你的大脑来说肯定是有损伤的，也就是说，这一部分是不可缺少的一部分。那既然每一部分都不可缺少，就说明他都是完全有用，完全开发了的，之前有人说只开发了10%的说法，是一个完全错误的说法。

那么人类的大脑只开发了10%的这个说法，到底是怎么来的呢。这个问题可能要说到上个世纪的某个事件了。当时，对于他的研究，还处于刚开始的阶段，他是一个相当复杂的东西。所以，即使现在人们也不能完全的了解他。

当时的科学家拿了小白鼠来做这个实验，如果切除了它们中间的某个部位，是否会影响到大脑的运作呢，结果实验结果表明，当小白鼠15%的海马体被切除了之后，他对方向感就迷失了，迷失在之前能走出去的迷宫里面。

这个数据说明了，小白鼠丢掉了这15%的海马体，就完全的迷失了方向。所以这15%基本上已经储存了他所有对方向感的一种物质。其他的85%虽然还存在，但是基本上处于没有什么用的状态，也因此，人们都以为，他的智商没有被完全开发。

而切掉的那一块儿，刚刚好是他已经开发了的部分。

媒体们也对这个结果很感兴趣，大肆的向外报道，声称小白鼠的大脑只开发了5%。因此，人们从小白鼠联想到人类身上，得出了人类的大脑只开发了10%的说法。

人的大脑有几百上千亿个神经元，每一个都会发生它的作用。从这个说法上来看，他都是被利用了的。当然，这只是一个理论数据推出来的结论，是不是完全正确的，大家也都众说纷纭。

之前还有提到人的肤色不同，智商也就不同。在引来很多人吐槽的同时，也是很饱受争议。很多网友表示，现在的科学越来越发达，得出的结论越来越多，各方面的理论支持着各方面的科学内容，各方面的数据支持着不同的理论，大家也不知道越来越相信谁。

所有的东西都在不断的更新，所有的东西都在不断的替换，所以很多结论是不是正确的，我们越来越难以相信了。

都说人类的大脑仅仅只开发了10%，也有很多人说人类的大脑仅仅只利用了15%-20%而已，我们总体来看这些问题他们，都是在说人类的大脑并没有被完全开发，也就是说，人类的大脑还有很大的潜力。其实这种说法在很多以前就已经提出过了，最初似乎是被一位美国的心理学家威廉-詹姆斯所提出的，他认为人的智力和体能仅仅只开发了一小部分而已，而有更多的潜力等待着我们去人类不断开发，其实在詹姆斯理论的基础上，随后在电影里面也是出现了很多“异能人士”，现如今体能和百分之百开发大脑已经成为了很多科幻作品的题材。

然而在很多科幻作品当中近几年上映的《超体》已经算是其中的佼佼者了，毕竟这部电影作为一部科幻影片绝对是值得称道的，在这其中所描绘的大脑百分之百开发的情况是否与现实科学相符呢？是不是人的大脑百分之百开发以后真的就可以隔空取物、行动如风吗？其实这种说法是没有任何科学理论的。现如今有很多科学家表示，对于大脑只开发了一小部分这种说法其实就是一种谣言，可以说，我们人类一个人的大脑实际上都已经被完全利用，并不存在只开发了10%，或者是利用了15%-20%，换一种说法，我们的大脑实际上已经被我们开发到百分之百了。

因为人的大脑细胞百分之百是处于活跃状态的.，我们的大脑，每一个部分都是拥有的独立的作用，而他们之间又是相互不断进行联系，专注于大脑研究的科学家，对人类大脑进行过三维动态扫描，然而扫描出来的结果先是当一个人从事某一项活动的时候，负责该区域的大脑就会处于非常活跃的状态，但是这并不意味着其他大脑部分就处于休眠状况。那些看上去没有关系的一部分实际上他们也是在配合主要部分进行活动，虽然现如今我们的科学家还无法完全解读它们存在的意义，但是换一种方式，我们就可以更好的了解到大脑并不存在多余的部分。

其实当我们看到大脑里面看似没有任何用处的细小部分想要割除，但是当你这样做的时候就会导致你的行为或者是思考受到了阻碍，所以人的大脑既不存在多余的部分，不存在着尚未开发的部分，也就是说现如今我们人类大脑已经开发到百分之百。

科学家们认为，尽管智力分为7种，但是在从事任何活动时它们是协调发挥作用的。

1、音乐智力：大脑的某些部分在理解和创作音乐方面发挥着重要作用。这些部分位于右半脑，从理论上说任何人都可以开发这种智力，尽管人们认为许多音乐天才生来就具有这种才能

2、身体运动智力：运动员、舞蹈演员和丑角演员具有这种才能。许多人的这种智力可以得到开发，尽管在童年时并没有得到鼓励。

3、逻辑-数学智力：这是一种计算能力，加上语言能力就构成智商测试的主要基础。全世界的科学家对这种智力进行了广泛研究。但是没有完全弄清解决逻辑-数学问题的作用过程。

4、语言能力：这是一种读写和创造性组织语言的能力。这种能力由大脑一个专门部位掌管，负责做出语法判断。

5、空间感智力：这是一种在空间定位的能力，包括从简单的找寻回家的路到解决复杂航行问题的能力。这也是像摄影家和画家等视觉艺术家具有的才能。奇怪的是，这也是象棋运动员具有的才能。

6、人际交流智力：指的是每个人的情绪、性格、动机和意图方面的差别。主要是临床医生、政治家、教师和宗教领袖运用这种能力。

7、个人内在智力：这是自我认识能力，是区别各种情感的能力，把判断和利用情感作为理解和指导自己行为的方法。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。