幼儿园大班《摩擦起电》科学教案

幼儿园大班《摩擦起电》科学教案。摩擦起电是一种物理科学现象，下面这节课我们一起来了解下摩擦起电的原理是什么，从而培养幼儿主动探索物理现象的能力。

1、活动目标：

1、幼儿感知摩擦起电的现象，初步了解塑料摩擦后能吸住细小的东西。

2、激发幼儿对摩擦起电现象的兴趣，培养幼儿主动探索更多类似现象的能力。

2、活动准备：

塑料尺子若干把，碎纸屑，大块的厚卡纸，泡沫渣，毛线头、细羽绒、小石子、水彩笔、铅笔等。

3、活动过程：

1、先由老师演示给幼儿看。

2、用绸子布擦塑料棒，再拿塑料棒去粘碎纸片。碎纸片粘不上，说明塑料棒不带电。

3、再用绸子布擦塑料棒塑料棒，粘上了碎纸片，说明成功了。

4、告诉幼儿，因为塑料棒上有了电才能将纸片吸起。